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分析了值机输送系统多样化的特点,论述了模块设计方法的实现过程及采用模块化设计方法的优势,并通过案例验证了采用模块化设计方法的正确性和合理性。 相似文献
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冯红新 《江苏警官学院学报》2014,(6):102-105
公安教育实战化教学改革要求教学必须贴近实战、服务实战。实战化教学改革背景下警察体能与技能模块化教学的构建要求在科学设计教学内容的基础上主动转变教学理念,树立基于实战需求的警体实训教学观,建立科学高效的组织分工机制,科学选择与设计教学模块和内容,同时完善科学合理的模块教学评估体系,从而培养公安机关满意的实用型人才。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(2)
声乐教学模式改革,可发挥声乐教育特殊的思想育人功能,在专业教育中,潜移默化地端正学生学习动机,推进教与学高效融合,培养学生高雅审美情趣,增强专业素养。同时,加强学生思想教育,促进综合素质的提升。文章提出了高师声乐教育的"一三五"模块化教学模式,并通过不同模块的问卷调查,对教学模式改革与学生综合素质提升间的关系进行分析,提出声乐教育教学模式的合理建议。 相似文献
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信息化建设存在着两种日益明显的分离趋势,即数据库与业务系统的分离、元数据与数据库中的数据的分离。模块化是对这些信息化发展趋势的集中概括,对电子政务和信息资源开发利用具有重要的参考价值。今后应该加快信息化和电子政务建设的模块化步伐,加快元数据标准化及其管理体制建设,进一步促进组织机构代码的开发利用工作。 相似文献
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刑事侦查学课程模块化教学中特色教学法的运用及完善 总被引:1,自引:0,他引:1
赵峰 《江苏警官学院学报》2012,(4):187-192
招录体制班学员在入学前对公安实践了解较少,知识背景多元,专业基础薄弱,年龄普遍较大,社会经验丰富,在校学习时间短,课时安排紧,考核机制不健全。这些不利因素在《刑事侦查学》课程模块化教学中体现尤为明显。《刑事侦查学》教学活动需恰当运用案例教学法、问题讨论教学法、实验模拟教学法、多媒体教学法等特色教学法来组织模块化教学,以求良好的教学效果;同时积极创新实践教学新模式,实现课堂教学与实践训练的有机结合;具体到教学活动要注重教案的编写、教学训练方法的开发和注重实践教学模式构建。 相似文献
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建构一种适应市场变化的课程体系是提高职业教育培养的人才质量及其适用性的重要途径。文章以文件检验为例,分析以项目为导向的文件检验课程模块化体系建构。 相似文献
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梁小花 《长沙民政职业技术学院学报》2013,(4):114-116
课程衔接是实现中高职教育衔接的核心与落脚点。以研发现代殡仪技术与管理专业(中职)教学标准为契机,通过对相关专业学校、殡葬行业企业和毕业生的调研,提出目前中高职课程衔接中存在的问题,从殡仪专业学生可能从事的相关工作岗位出发,梳理典型工作任务,基于工作过程系统化对现代殡仪技术与管理专业中高职课程衔接进行模块化设计。 相似文献
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职责与权力、资源配置的严重失衡,是制约乡镇基层政府运行和治理能力提升的体制症结。浙江省衢州市近年实施的乡镇模块化运行机制改革表明,聚焦基层治理问题,打破条块体制和科层体制的限制,整合乡镇治理资源,建立乡镇治理新的运行机制,以综合性团队协作替代条块分割的专业化科层管理,是乡镇政府自主地开展体制机制创新,提升治理效能的有效路径。 相似文献