构建和谐广西的一项重大举措

自治区党委书记曹伯纯最近在全区县(市、区)委书记提高执政能力与构建和谐社会专题研讨班的讲话中提出,要大力推进富裕广西、文化广西、生态广西和平安广西建设,努力实现构建和谐广西的历史任务。这是自治区党委在开展保持共产党员先进性教育活动中,贯彻落实党的十六人和十六届三中、四中全会精神,按照科学发展观要求,坚持从广西实际出发,全面总结近年来广西改革发展稳定取得的成功经验,为加快富民兴桂新跨越步伐、全面建设小康社会而作出的一项重大举措。     

正视“党的利益”

“党的利益”是本来就存在的词，但在实践中，往往是将“党和人民的利益”“党和国家的利益”联在一起使用，“党的利益”问题被忽视，似乎这种利益在理论上和现实中都没有独立的存在。这是我们认识上的一个误区。     

科学执政、民主执政、依法执政——中国共产党探索执政方式的新境界

科学执政要求中国共产党按照共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律办事;民主执政要求中国共产党以维护人民的根本利益、保障人民当家作主为中心;依法执政要求中国共产党必须按照宪法和法律规定的程序组织政府和行使权力。     

马克思的自由观

在人类思想史上,自由是一个倍受关注而又十分复杂的问题。马克思以前人的思想成果为基础,第一次把自由建立在现实的基石之上,提出了与以往思想家根本不同的自由理念,深刻揭示了自由的真义,为人类留下了一笔珍贵的理论遗产,对中国特色社会主义建设事业具有十分重要的指导意义。     

努力建设社会主义和谐社会的首善之区

构建社会主义和谐社会,是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。胡锦涛总书记在中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的重要讲话,对构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务都做了深刻的阐述。当前,我们的重要任务就是要结合首都工作的实际,认认真真地把中央关于构建和谐社会的精神学习好、领会好、贯彻落实好,努力把北京建设成为社会主义和谐社会的首善之区。按照建设和谐社会首善之区要求开展工作北京作为首…     

西方公共行政理论演变中的价值取向

厘清西方行政价值的两种基本取向,有利于我们从整体上更好地把握西方公共行政理论的本质,对于完善我国的行政价值体系具有重要借鉴意义。     

教育中的九大基本和谐关系

——教育核心价值与社会核心价值的和谐中国特色社会主义教育应当是坚持为人民服务,促进每一个人的全面发展。这就要求教育工作必须坚持以人为本,以实现人的自由而全面的发展为全部出发点和归宿。明确和坚持这样一个价值观,我们分析和处理教育问题,就可以高屋建瓴,为找准与解决     

公民社会的兴起与人民政协的改革和发展

公民社会已经在当代中国兴起并产生了日益强烈的政治参与要求。人民政协可以在整合公民社会中发挥重要作用,但却受到诸多现实因素的制约。公民社会的发展壮大为政协制度的创新和发展提供了持续的动力。国家应加快人民政协的改革,加强人民政协与公民社会的制度化联系,促进政协工作的公开化、制度化、法律化,并推动人民政协向协商民主组织发展,使其更多地参与国家立法和政治事务。     

社会主义和谐社会应是充满发展活力的社会——杭州市推进“和谐创业”的几点启示

文章分析了社会主义和谐社会的内涵,并结合杭州市的发展模式和发展经验,阐述了应当如何构建充满活力的社会主义和谐社会的问题。     

社会主义和谐社会的科学内容

社会主义和谐社会的科学内容,体现在和谐的前提、领域、性质、环节、动态、基础、外延等各个方面。构建社会主义和谐社会,使我国社会主义现代化建设的总体布局由物质文明、政治文明、精神文明建设的“三位一体”深化拓展为包括和谐社会建设在内的“四位一体”。和谐社会内容的加入,为我们从更广阔的视野来审视和处理现代化建设的各种问题提供了更完整、更科学的坐标系。