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211.
民办幼儿园已渐成为我国民办教育的主力军。随着幼教事业的发展,人们对民办幼儿园的需求越来越大.究其原因是民办幼儿园表现出了越来越明显的强大市场竞争优势。 相似文献
212.
采用文献资料法、逻辑法,借鉴多元化智能理论建立普通高校体育课程评价体系,体育课程评价的类型主要有:形成性评价;发展性评价;多元主体评价;表现性评价;态度评价和档案评价。 相似文献
213.
214.
215.
9月1日,笔者因工作原因,前后接待了近百名来访者。这些来访者所反映的意见或情况有三种:一些学生家长们反映,学校不接收他们只差几个月或几天就满六周岁、有愿望有 相似文献
216.
《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2009,(4):F0004-F0004
《中共南京市委党校学报》(双月刊)是由中共南京市委党校、南京市行政学院主办,面向全国社科战线、政府部门、各级党校、行政学院和普通高校的综合性学术理论期刊。 相似文献
217.
《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2009,(6):F0004-F0004
《中共南京市委党校学报》(双月刊)是由中共南京市委党校、南京市行政学院主办,面向全国社科战线、政府部门、各级党校、行政学院和普通高校的综合性学术理论期刊。 相似文献
218.
民办高校是改革开放的产物。经过10多年的发展,上海目前已拥有民办高校21所(其中民办普通高校16所,独立学院5所)。在校学生已达9.3万余人,约占全市本、专科在校生总数的20%左右。民办高校的崛起,打破了以往单一的公立办学模式,实现了多元化、多形式办学,而且新的体制和机制一定程度上也促进了公办高校的改革。在国力有限的情况下,民办高校增加了社会对教育多渠道的投入,扩大教育资源,为上海培养了一大批国家需要的各类人才,进一步满足了市民对高等教育的迫切需求,为提高上海高等教育的毛入学率,实现上海高等教育普及化作出了积极的贡献。 相似文献
219.
220.
在探究高校改革热门话题中,“规模效应”出现频率很高。2009年,中国普通高校计划招生629万人,2010年高等学校在学人数将达到3000万人,毛入学率为25%,这是1998年623万的在校生人数的近5倍。中国高等教育规模先后超过俄罗斯、印度和美国,成为世界第一。倡导规模效应有利于高校办学资源的整合、人才培养、科学传播、知识创新和创造价值,这本身无可非议。但随我国高等教育办学规模的急骤发展,高校在教学科研用地、实验设备、师资队伍等方面未能较快地满足学生的需求和期望。 相似文献