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近年来,陆川县坚持把发展学前教育纳入全县经济社会发展总体规划,加大力度推进农村学前教育发展,幼儿园数量逐年增多,幼儿入园率不断提高,从乡村到县城,从公办到民办,幼儿园建设一片火热。2011-2013年,陆川县计划新建幼儿园57所,改扩建幼儿园57所,154个行政村均开办幼儿园(班),解决5万多名农村幼儿入园问题,实现城乡 相似文献
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改革开放后,我国的民办高职院校发展如雨后春笋.在与公办高校一同发展的同时,由于我国国情和民办高校自身的特殊性,决定了其学生不仅有公办高校学生相同的思想与行为上的特点,还有民办高校自身思想与行为的特征.因此,民办高校大学生的思想政治教育特别受到我国教育领域和社会各界的高度关注. 相似文献
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心有余而力不足?——农民工子女教育的选择 总被引:2,自引:0,他引:2
本研究通过实证调查,分析了农民工对待子女教育的态度。结果显示,农民工对务工所在地的社会环境总体上倾向于积极评价,但是对自身及子女可能受到的文化歧视与社会排斥也相当担忧,这也在一定程度上阻碍了农民工子女由留守转为流动。 相似文献
58.
近年来在党和政府的高度关注下,我国高等教育得到了长足发展,但在发展过程中也遇到了许多困难,如何解决规模发展与提高就业率之间关系就是其中一个重要内容.许多高等学校在这方面也采取了不少切实可行的措施,也取得了很好的效果.为了进一步提高大学生就业率,高等学校在大学生职业道德教育、大学生职业技能培养等方面还有许多工作可做:加强大学生职业道德教育;加强大学生的职业技能培养;提高学生文凭的含金量. 相似文献
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[案例]:
原告江西省婺源县某民办中学于2002年7月20日与被告江某(同县另一中学教师)签订了《聘任协议书》。约定自2002年9月1日起至2011年8月31日止,被告江某到原告方担任某学科骨干教师。享受四级十二类教师待遇。年总收入不低于22000元;从被告受聘之日起。合同期内由原告每年于9月10日前支付被告学科骨干津贴15000元,9年共计135000元;聘任协议有效期内,如被告单方终止协议,必须赔偿原告违约金30000元。协议签订后,被告当年未能实际履行,仍在原校任教。后经协商。双方将协议的履行开始期限推迟一年。即变更为2003年9月1日至2012年8月31日为双方履行权利义务期。协议变更后,被告仍未能履行。原告向该县劳动争议仲裁委员会申请仲裁,该会于2003年9月22日作出不予受理的决定。之后,原告向法院提起诉讼,请求判令被告江某按协议约定支付违约金30000元和承担诉讼费用。 相似文献
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目前,在我国部分省市悄然兴起公有民办二级学院的办学模式,这不仅给高等教育的发展带来了新的生机,而且还带来了新的问题。公有民办二级学院产生的特定历史背景,决定了其办学模式和由此带来的困惑。政府应加强规范高等教育办学行为,以免给我国高等教育的发展带来不利影响。 相似文献