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241.
建立在自由、平等之上的自由民主能够保持稳定性和持续性是资本与国家两种力量均衡发展的结果.全球化的来临意味着资本的运作超越国界.世界市场的逐步成型与建立,打破了原有资本和国家之间的均衡,打破了自由和平等的均衡,给西方的自由民主体制带来了挑战和危机.在世界范围内重塑自由和平等的关系及均衡资本和国家的力量,是化解危机的可能途径.  相似文献   
242.
苏区"红色文化"对中华民族精神的丰富和发展研究   总被引:14,自引:0,他引:14  
刘寿礼 《求实》2004,(7):33-34
江西是一块神奇的“红土地” ,在革命斗争中所形成的井冈山精神和苏区光荣传统闻名中外 ,世代相传。中国共产党人、苏区人民和各界进步人士共同创造的“红色文化” ,是一笔宝贵的精神财富 ,是中华民族精神的丰富和发展 ,并以其独有的导向功能、凝聚功能、塑造功能、激励功能发挥着特殊的作用。  相似文献   
243.
李金贵  姜秀华 《奋斗》2004,(9):33-34
新经济是新经济化和经济知识化的经济,而新经济时代的社会则是知识社会化和社会知识化的社会。正如德国学者施特尔所言,“今后的时代是知识劳动的时代,知识在各个领域日益成为人类行为的基础和准绳”。在这样的经济与社会环境中,人们的生产与社会生活都离不开知识。教育与学习将成为人们生活的重要组成部分。在农业经济时代,没有接受过正规教育的人照样能参与生产,  相似文献   
244.
论民族精神之功能   总被引:4,自引:0,他引:4  
张扣林 《理论月刊》2004,(11):57-59
民族精神既是一个民族区别于其它民族的本质特征之一熏也是一个民族存在和发展的精神动力。面对经济全球化的冲击熏因此熏能否弘扬和培植民族精神熏发挥民族精神的支撑、凝聚、教化功能熏决定着一个民族的命运。  相似文献   
245.
在高校专业课中开展双语教学,是高等教育教学改革的有益尝试,是素质教育的重要途径,也是教育“面向世界、面向未来、面向现代化”的基本要求。在高校专业课双语教学中,教师要在保留专业学科特点和保证教学质量的前提下,营造双语学习的氛围,在课前、课中、课后等基本教学环节中给学生提供运用外语的机会,并采用多种方法启发、引导学生卓有成效地学习专业学科范围内的外语知识,进而提高学生的学识水平和综合素质。  相似文献   
246.
民族乡是我国解决国内民族问题的一种特殊政治形式,是根据宪法和有关法律法规,在少数民族聚居的地方建立的乡级行政区域。民族乡是党和国家为保障散杂居地区少数民族的权利而建立的基层政权,是民族区域自治制度的一种补充。云南在建立了8个自治州、29个自治县的同时,还先后建立了197个民族乡,到2000年,有8个民族乡先后撤乡建镇。民族乡根据法定程序撤乡建镇的,继续享受民族乡待遇。民族乡的发展情况,可基本代表散杂居民族地区的发展情况。散杂居民族地区是云南省民族工作分类指导的一个重要地区,是一个情况复杂、发展极不平衡的地区,也是全省扶贫攻坚和全面建设小康社会的重点和难点地区。在全省各族人民全面建设小康社会的伟大征程中,散杂居民族地区的发展情况如何?有一些什么样的经验和问题?需要采取一些什么样的对策和措施?为此,我们特别推荐一组来自几个典型的民族乡的调研报告。  相似文献   
247.
宗教极端主义势力是以宗教名义从事暴力恐怖活动的政治组织。它具有政治性、隐秘性、团伙性和暴力性的特征。宗教极端主义势力的活动对我国新疆地区的民族关系和社会稳定造成了严重的危害。打击宗教极端主义、民族分裂主义和暴力恐怖主义是维护新疆社会政治稳定的重要任务。  相似文献   
248.
20世纪60年代,河南省林州市人民在最艰苦的年代,最恶劣的环境中,以“重新安排林县河山”的豪迈气概,靠自力更生的精神劈山挖渠、开洞架桥,苦干、实干、大干十年,“劈开太行山,漳河穿山来”,硬是建成了盘绕的太行山上长达1500公里的人工天河——红旗渠。结束了  相似文献   
249.
赵明龙 《桂海论丛》2004,20(4):12-14
树立科学的发展观,统筹民族地区城乡经济社会发展,要以农民增收为核心,以加快发展县域经济为途径,以城镇化和工业化为载体,走以城带乡、以工扶农、以商促农、城乡互动、协调发展的道路.  相似文献   
250.
作为民族最稳定、最鲜明标志的语言,与政治有着密切的联系语言问题常常引发民族关系问题,引发国家政治问题。俄罗斯作为一个多民族、多边国家,其通用语——俄语的国内状况、国际状况、自身状况及俄罗斯的语言政策等对俄罗斯的内外政治产生着重大影响。  相似文献   
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