博学新知

考选领导干部面试试题问题:在中国共产党的历史上,无论是一代伟人毛泽东,还是改革开放的总设计师邓小平,都曾经"几起几落",经受过巨大的考验。请你谈谈领导卷应如何对待挫折。     

网络交际中语言的失范与思考

互联网的发展给人类的交际方式带来了根本性的变化,网络交际从现实交际中分化出来,为现代人的交际提供了一个全新的对话方式。本文首先阐述了网络交际中的各种语言失范现象,然后从网络交际的语境和主体两方面对语言失范现象的成因加以深入分析,为避免其带来的消极影响和负面冲击,最后对网络交际中语言规范工作的开展进行了探讨。     

谈法学毕业论文的写作

在高等院校法律教学过程中,法学毕业论文的写作和指导具有重要的地位,是检验学员学习法律水平和质量的重要尺度和考核手段,也是衡量学生是否具有从事法律工作必备的理论素养的一个标志。但是,因为法学教育的大环境逐渐变化和社会的复杂化与浮躁,导致法学论文写作质量的下降。本文针对近年来指导学员论文写作的常见问题和不足,提出若干参考性意见,供大家参考。     

疲劳、愉快及写作

<正>疲劳归疲劳,写作之余的休息,那是极其美妙、愉快的时刻。美妙、愉快,自源于对激情创造的自赏,对收获成功的期待,对充实自我的慰藉。日本石川达三先生说过:“由工作产生的疲劳,能使人在休息时感到愉快;而由怠惰产生的疲劳,只能使人在休息时感到烦躁和悔恨。”慢慢咀嚼这一富于哲理之语,深有同感。如果将业余写作亦视为另一种意义上的工作的话,那么,愉快总在写作后。平日,在属于自己的时间里,尤其是双休日、长假里,我总是倾心于写作。自然,在有些人眼里,这无疑是一件苦差使。可     

书房内外——学者小说的“空间观”及对创意写作的启示

“学者”写作群体因所处人文环境的典型性、自足性,及思维方式的独特养成,而成为知识分子群体的重要“切片”。观察这一写作群体的写作取材、叙事手法及审美形式等方面,可见出其对于不同话语空间的思辨及反拨,而这一点也成为穿刺当下学者小说体系的窥口。从戴维·洛奇、索尔·贝娄、约翰·威廉斯等学者作家的经典小说文本及笔者自身的创作经验中得出,学者小说的“空间观”主要体现在学院空间与他性空间的话语关涉、小说叙事的互文性转化与空间流动等方面。这一“空间观”及其所伴生的历史沉淀、价值观厘定和文化主体重认,对于探讨学院派创意写作的发展具有一定启示。     

自主学习理论及其在大学英语写作课堂中的应用

自主学习是以学习者为中心的一种学习模式。本文以自主学习理论为视角,通过大学英语写作课堂的教学实践,提出在课堂上适用的以培养自主学习者为目的的教学步骤和教学手段。     

民族高校通识课程设置与过程性评价探论——以《阅读与写作》课程为例

民族高等教育作为中国高等教育的重要组成部分,既要在培养方案、课程设置、人才模式上突出自身特色,同时也要紧跟高等教育的发展动态,不断更新教育理念、丰富课程资源,以此缩短与普通高等教育之间的差距。积极开展通识类选修课程,并通过过程性评价来提升其内涵,这是彰显民族高等教育的水平与层次的重要方面。以北方民族大学通识类选修课程《阅读与写作》为例,探讨民族高校通识类选修课程过程性评价的方式与意义。     

大学应用文写作课堂里的别样风景——论人文素质教育与翻转式教学的渗透融合

人文素质教育一直是高校教育教学改革的热门话题,大学应用文写作课程的课堂教学一直都在践行着将人文素质教育融入其中的教学理念,翻转式教学理念的提出,为大学应用文写作的课堂教学改革深入研究提供了新的切入点。     

文化散文中的文化意识——读史飞翔的散文《学问与生命》

在《学问与生命》一书中,史飞翔基于自己对于文化的理解,以传统的人文精神为主线,重新对于人类的生存环境进行解构、分析。长时间的阅读和深入思考,让他走上了文化散文写作的新路子。     

输入和输出理论在高职英语写作教学中的应用

目前高职英语写作课多数强调应用文及应试议论文的教学,不能真正提高学生的英语表达能力。在高职英语写作教学中应用输入和输出理论,平衡输入和输出,可以打破沉闷的课堂气氛和被动的学习方式,切实增强学生的英语表达思维和语言能力。