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101.
国家治理能力现代化是中国共产党治国理政理念的升华,习近平总书记强调:“推进国家治理体系和治理能力现代化,就是要使各方面制度更加科学、更加完善,实现国家和社会各项事务治理制度化、规范化和程序化。”  相似文献   
102.
决战决胜,步履铿锵。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置,打响了一场彪炳史册的脱贫攻坚战,迎来了历史性的跨越和巨变。近年来,河南深人贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和视察河南重要讲话精神,坚决落实党中央、国务院关于打贏脱贫攻坚战的决策部署,坚持精准扶贫精准脱贫基本方略,奋力夺取脱贫攻坚战最后胜利。  相似文献   
103.
张波 《奋斗》2021,(4):17-20
习近平法治思想是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在领导全党全国人民全面推进依法治国实践中形成的一系列新理念新思想新战略的科学总结和理论升华,蕴含着新的历史时期治国理政的前瞻性思考、系统性谋划、战略性布局和整体性推进,是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是推动全面依法治国事业发展的根本遵循和行动指南。  相似文献   
104.
徐昕 《党建研究》2021,(1):14-15
《习近平谈治国理政》第三卷选编了不忘初心、牢记使命,把党的自我革命推向深入这一专题。学习《习近平谈治国理政》第三卷,必须强化两个维护的政治自觉,加深对党的自我革命的理解和把握,深入推进新时代党的自我革命。  相似文献   
105.
习近平总书记以人民为中心思想产生于中国特色社会主义的伟大实践之中。马克思主义关于“人民主体”思想、传统民本思想及中国共产党历届中央领导集体的马克思主义群众观是形成习近平总书记以人民为中心思想的理论逻辑。这一思想内涵丰富,强调人民对美好生活的向往是党的奋斗目标、人民力量是推进“四个伟大”前进的动力及人民满意是衡量一切工作的根本标准等方面,为新时代建设中国特色社会主义提供理论指导和基本遵循,为实现中国梦凝聚中国力量。  相似文献   
106.
素质教育应该是“不求人人升学,但求个个成人”的教育,应该是“不求个个成才,但求人人成功”的教育。基于这一“人本”教育思想,我校坚持“培养主体,教会做人”的教育方略,开展了多年的“做人教育”尝试。  相似文献   
107.
吕志兴 《政府法制》2012,(17):24-24
在中国古代,白战国时起即形成“以法治国”的观念和相应的法律制度,法律要求各级司法官吏严格依法断案,否则以“失刑罪”(处刑不当,有失轻重)、“不直罪”(故意轻罪重判或重罪轻判)、“纵冈罪”(故意枉法,使罪犯逃脱罪责)等罪追究其刑事责任。然而,由于社会生活的复杂性,法律不可能对所有的社会问题预先作出合理的规定。因此,对有些案情特殊的案件,如果严格依法论处,其结果会严重乖戾人情,致人心不服,积怨会引发新的事端。  相似文献   
108.
刘丽 《法律科学》2011,(3):17-22
福利法治国在西方的产生与发展,既有深刻的历史根源、社会背景和经济动因,又是各种社会思潮、政治经济学说的兴起与争鸣所致;既有战争及偶然性因素的推动,又是市场经济发展到一定阶段的必然结果;既受国际关系和世界格局变化的影响,又经各国具体情况、文化传统等个性因素的塑造。其中,不容忽视的是,市场失灵是福利国产生的社会背景,建构论理性主义是福利国产生的知识困境,而民主的悖论则是其发生的制度原因。上述综合因素长期发酵、整合的结果导致了现代福利国家如牛负重、危机四伏。  相似文献   
109.
钟莉 《法制与社会》2012,(11):254-255
司法腐败的最严重表现就是司法职务犯罪,如何惩治和防范司法职务犯罪,实在是当务之急.本文拟从司法职务的概念和特征入手,剖析我国当前司法职务犯罪猖獗的原因,从而阐述了司法职务犯罪的控制方略,希望能对司法职务犯罪的研究有所裨益.  相似文献   
110.
周新红 《政府法制》2011,(34):64-64
山西省夏县国土资源局局长闫向红在贯彻依法治国方略中坚持以身作则,以强烈的责任心,怀着一腔热情全身心地投入工作,不断地为增强全县国土队伍依法行政水平做不懈的努力。2011年,他被选为县第十三次党代会和运城市第三次党代会代表;县国土资源局党支部被县委、县政府评为"优秀基层党组织";县国土局被运城市国土资源局评为"先进单位"。  相似文献   
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