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91.
王勇 《法制与社会》2012,(3):7-8,11
作为人类的导师,柏拉图的德法兼治思想主要集中在其不朽名著《国家篇》、《政治家篇》和《法篇》中,柏拉图德法兼治思想内容是深刻而丰富的,结合发展中国特色社会主义的实践,带给我们的启示是多方面的。  相似文献   
92.
唐国强  赵辉 《政府法制》2012,(34):39-39
9月24日,山西省治超工作总结表彰会议在太原隆重召开。山西省劳动竞赛委员会为山西省焦炭集团公司治超领导组荣记“集体二等功”,授予焦炭集团稽查总队“山西省工人先锋号”称号,焦炭集团稽查总队总队长贺小军荣记“个人一等功”,吕梁焦炭公司副总经理李增唐、焦炭集团稽查总队科长马德强、太原市焦炭公司稽查队队长宋鸿林等3同志分别荣记“个人二等功”。  相似文献   
93.
法治是成都治蓉兴蓉的必由之路。文章认为成都厉行法治的重点是倡导全民守法,打造成都"信仰型"法治;加强科学立法,打造成都"特色型"法治;严格依法行政,打造成都"阳光型"法治;切实公正司法,打造成都"公正型"法治。  相似文献   
94.
从秦汉到清末的中国社会,是以先秦法家理论为基础的专制法治社会。经历近代社会大转型,民主法治是它的必然归宿。民主法治就是西方的Rule of Law。这是自清末法制改革起,改革者孜孜不倦的追求。但由于有宪法而无宪政、当权者为个人私利玩宪法宪政、法学界缺少法治理论的系统探索以及法律职业团体缺乏信仰、没有道德准则等,导致法治近代化的艰辛曲折。作为中国法制现代化的诉求,民主法治毕竟是社会历史发展的必然,最终一定会实现,"不分政党、不分官民,一断于法",当作为中国实现民主法治的前奏。  相似文献   
95.
正普法教育是2014年我省推进依法治省的重要工作。法治理念、法治意识和法治思维的养成,都有赖于法治宣传教育。《四川省依法治省纲要》突出了普法工作的基础地位,通过法治宣传教育,引导全社会学法知法懂法守法,不断释放出法治在我省经济社会发展中的正能量。领导干部要带头学法用法自《纲要》出台后,我省各地制定了一系列的制度措施以强化领导干部的法治意识,提高其依法执政的能力和水平。  相似文献   
96.
传统上将强奸罪定性为采用暴力、胁迫或者其他手段,强行与妇女性交的行为。司法实践中,此罪认定的关键在于对行为的性质和因果关系的判断。从因果关系看,妇女体内有精液与强行性交行为并没有必然因果关系,不能因此推导出发生了强行性交行为,只能说明男子使用了其他违背妇女意志的方法使精液进入了妇女体内。在强奸罪客观行为的认定中,将"男子以非性交方式使精液进入妇女体内"的行为排除在了强奸行为之外,应当将其评价为强制猥亵妇女的行为。强奸罪与强制猥亵妇女罪有一定的关联性,但在主观和客观方面存在明显的界分。  相似文献   
97.
国家治理现代化是完善和发展中国特色社会主义制度的核心内容,是治国理政理念的重大创新,更是全面深化改革的总目标。国家治理现代化涉及经济、政治、文化、社会和生态文明等"五位一体"建设,是放飞中国梦的现实要求。面对错综复杂的国内外形势,需要深刻领悟国家治理现代化的核心本质,定位国家治理现代化的关键节点,勾勒促进"五位一体"协同互动的战略路径,进而提高国家治理效能。  相似文献   
98.
董莎莎 《当代党员》2014,(11):21-25
从严治党治吏“新常态” ——从严治党、从严治吏不是一阵风,中央已用机制和制度将其固化,“公务员不好做”“官不好当”将逐渐成为一种“新常态”  相似文献   
99.
社区建设中涌现出许多问题要求社区党建工作创新,而治理理论提供了一条多元主体共治的解决之道,为社区党建工作注入了新的生命力。文章基于治理理论,深入调研浙江省绍兴市新昌县南明街道"蜂巢工程"组织机制创新工作,以期在治理理论视域下优化党组织的管理培育能力、凝聚向心能力、影响渗透能力和与时俱进能力,从而不断提高社区治理能力,进一步优化党组织引领下的社区多元主体共治。  相似文献   
100.
大学外部治理结构改革是深化我国高等教育综合改革的重要组成部分,是大学逐渐走向社会中心的时代要求,是建设中国特色现代大学制度和依法治校的核心内容.我国大学外部治理历经行政化管制、法制化管理和法治化治理等阶段的变革与变迁,日益突显出现代大学外部治理“法治与共治”的基本价值取向,二者的纵横结合是大学外部治理有效执行的根本保障,二者的和谐共生才能满足现代大学制度对大学外部治理的要求.以形成规约大学外部治理权力、优化大学外部治理媒介、强化大学外部治理监督的新路径,实现大学外部治理新常态.  相似文献   
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