国际关系理论比较方法研究

理论比较有助于澄清纷繁复杂的理论难题,开拓视野与思路,也是去伪存真、去粗存精,进行理论修补与理论重建的有效途径。理论比较可以从理论的基本结构要素,包括概念、术语,命题、假设,推理、论证,结论要点等方面入手,注意确定比较范围,选好比较点。理论比较有助于国际关系学批评理论的建立。     

从执法大轮训看民警训练改革

教育训练是加强队伍建设的重要一环。落实“从严治警、执法为民”改进和加强公安教育训练工作的课题,日益受到关注。公安教育训练工作必须从工作机制、内容方式、运作模式等方面进行大胆改革。     

浅谈学用结合的基本途径

党的十六大报告指出:“党在思想理论上的提高,是党和国家事业不断发展的思想保证。必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。”搞好党的思想理论建设,核心是要提高党员干部的思想理论素质,认真解决好学用结合这一关键问题。     

革命前辈“诗教”趣话

革命前辈在严于律己、注重身教的同时,会不失时机地施以温和如春风、清醇似甘泉般的"诗教".这种教育方式能起到"随风潜入夜,润物细无声"的作用,教育效果远比那种声色俱厉的方式好,以下是三位老前辈徐特立、谢觉哉、陈毅的"诗教"故事,发人深省,值得品味.     

供给、需求与宣传思想工作创新

供给与需求是经济学的两个基本范畴。西方有一句谚语：你甚至可以使鹦鹉成为一个博学的经济学者——它所必须学的就是“供给”与“需求”这两个名词。经济学研究物质产品的供给与需求问题，宣传思想工作研究精神产品的供给与需求问题，两者有不同之处也有相似之处。宣传思想工作说到底是做人的工作，是通过适当的形式与载体，提供适当的精神产品，从而用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人。     

对年轻干部教育规律的认识与实践

培育选拔优秀年轻干部，造就一支适应新时期要求的高素质领导干部队伍，是社会主义事业不断巩固和发展的迫切需要，是我们党兴旺发达后继有人的重要保证。加强年轻干部的培养，必须从分析年轻干部的特点入手，深入研究年轻干部的教育规律，采取针对性的教育措施，提高年轻干部的综合素质。一、对年轻干部特点的分析年轻干部教育是干部教育的有机组成部分和重要环节。它既与其他干部教育有共同之处，又由于其特定的群体而具有特殊规律。要掌握新时期年轻干部的教育规律，就必须认真分析研究新时期年轻干部的特点。年轻干部有其自身的优势。首…     

党员学习活动应从五个方面“硬”起来

:3057,南洋兄弟烟草公司:2725,代表身份:2722,中国共产党:2620,郑超麟:2382,党史研究:2354谭平山:4211,广东革命政府:3174,全国代表大会:2746,瞿秋白:2628,中共中央:2616,南洋兄弟烟草公司:2332,代表身份:2329,中国共产党:2242,郑超麟:2038,党史研究:2014,共产国际:1879,回忆:1     

增强思想政治教育效果的对策

一、提高教育者的素质，向素质要效果。提高教育者的素质，一要提高搞好政治教育的信心。基层政工干部要坚信政治教育的影响力和感召力，克服“教育无所作为”的心理。同时要正确认识自我，在意识到自身差距和教育对象“抗药性”的同时，更要相信自己的能力和多年来在部队工作的经验。     

试论建构主义国关理论及其社会学渊源

建构主义是国际政治社会学的最新发展,主要是以社会理论来重读国际政治的理论努力,是在坚持观念本体论的同时适当汲取科学实在论和实证主义的-种综合性理论,它主张国际关系行为体、体系等都是社会构成的,是历史实践的产物.本文主要阐述建构主义的基本脉络,以及建构主义国关理论的社会学渊源.     

新民主主义政权理论的早期探索

中国共产党人关于新民主主义政权理论的早期探索经历了一个由“建设劳工专政的国家”到“统一中国本部为真正民主共和国”再到“平民之革命民权独裁制是中国到社会主义的唯一道路”的认识过程,到党的三大前后,形成了新民主主义政权思想的萌芽。这种探索为国民革命时期提出新民主主义国家学说的基本思想作了重要的理论准备。