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171.
中共中央、国务院在<加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中指出:"加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务.直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运."思想道德教育对青少年学生的健康成长起着十分重要的导向、保障和动力作用. 相似文献
172.
中共中央、国务院召开的全国教育工作会议2006年6月15日在北京开幕。这次会议是改革开放以来党中央,国务院召开的第三次全国教育工作会议。会议的主题是:动员全党同志和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面推进素质教育,振兴教育事业,实施科教兴国战略,为实施党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标而奋斗。会上指出:"我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命"。因此,培养学生良好的创造素质,为学生将来成为创新人才打下坚实的基础,为提高整个中华民族的创新能力作出贡献,是基础教育迎接知识经济的挑战,实施素质教育的一项重要任务。素质教育的核心是培养学生的创造力,而创造力的核心是创造性思维。 相似文献
173.
赫章县以科学发展观为指导,以任人唯贤、德才兼备、注重工作实绩为用人原则,建立了一套乡科级干部考核评价体系,总结出了四点宝贵经验,不断推进着乡科级干部实绩考核工作,同时深化了干部人事制度的改革. 相似文献
174.
陈建越 《湖南行政学院学报》2009,(3):28-29,32
十七大以来,我党把解决民生问题提到了前所未有的重要位置,这更直接地体现了党全心全意为人民服务的宗旨,彰显了中国共产党立党为公、执政为民的崇高理念,也是以胡锦涛同志为总书记的党中央求真务实,切实为人民群众谋利益的最直接、最生动、最现实的体现。 相似文献
175.
道德素质是领导干部综合素质的重要内容和基础。古人讲:“政者正也,子帅以正,孰敢不正”,“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身”,“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。这些都是对为官者自身道德素质提出的要求,认为为官者只有具备了良好的道德素质,才能以身作则,以自己人格的道德感染力去影响、教育和管理他人。新中国建立以后,毛泽东同志指出:党执政以后,官员出问题,党内出问题,官僚主义、主观主义、贪污腐化现象不断滋长,首先是因为党员干部的思想意识、道德品质出了问题。思想道德这个基础不打牢打… 相似文献
176.
在建党80周年前夕 ,《中国共产党简史》出版发行了。这部反映中国共产党80年辉煌历程的著作 ,“以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,始终立足于对历史事实的尊重 ,体现了用江泽民同志‘三个代表’重要思想来观察和研究党的历史的新思路”① ,论述准确 ,叙事简洁 ,注重反映党史研究的新成果 ,体现了时代特色。一个引人注目的变化 ,就是摒弃了“共产主义小组”这个并不符合历史实际的名称。一、历史上根本不存在所谓“共产主义小组”根据传统说法 ,1921年7月之前 ,上海、北京、济南、长沙、武汉、广州以及日本等地 ,都建立了… 相似文献
177.
178.
思想政治课教学要发挥德育功能,提高学生的思想道德素质,要注意加强教学的针对性,提高课堂教学的艺 术性,注重教学的实践性。 相似文献
179.
推行干部实绩考核工作制度,对于充分发挥各级领导班子和领导干部的工作积极性、主动性和创造性,增强竞争意识,促进地区经济的发展和社会进步,促进优秀人才脱颖而出起着积极的作用。长期以来,各级考核部门通过广泛地实践,逐步建立了一套相对比较稳定和行之有效的考核评价办法,但也存在着 相似文献
180.