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151.
《学校党建与思想教育》2014,(2):F0003-F0003
辽宁石化职业技术学院是辽宁省第一所政府与企业共建的高职院校。2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目首批建设单位。在辽宁省教育厅与中国石油锦州石化公司签订共建协议的基础上,大胆创新。构筑“互助双元”的办学体制,形成了领导班子、产权、教学培训与实习就业等多元融合独特的“楔入式”紧密型校企合作机制。以特色鲜明的“双主体办学、双主体育人”模式等建设成果被“两部”确定为骨干校项目验收优秀学校。 相似文献
152.
文明单位创建是高职院校加强内涵建设的重要方面。高职院校文明创建的主要目标是:建立与社会主义市场经济体制和高等职业教育体制改革相适应的,与学校可持续发展和培养应用性、实用型人才相符合的,具有良好校风校貌的工作新格局。当前,文明创建工作基本停留在对考评体系的研究上,尚未从整体上提出系统性实践模式,探索出具有高职院校自身特点的文明创建实践模式是一个重要课题。 相似文献
153.
近年来,随着高校的不断扩招和高中生源的不断减少,我国高等教育已由精英教育逐渐走向大众教育,学生已经不再是过去的优中选优,整体素质在不断下降,这一现象在高职院校尤为突出,因此加强高职院校学风建设就成为当前高职院校教育面临的实际课题。一、加强高职院校学风建设的意义说到学风,一般认为它是学习风气的简称,主要是学生的有关学习的各方面表现,主要指学生学习的动机、目的、态度、信心、毅力和兴趣等。 相似文献
154.
目前,应用型本科院校"中国近现代史纲要"教学和考试的还有一些不完善的地方。教学和考试的改革非常必要。教学方面的改革,要从应用型本科院校学生的实际出发,要充分考虑应用型本科院校学生的特点;在考试方面,要把平时的学习和考试紧密结合起来,充分调动学生的学习积极性。 相似文献
155.
通识教育也被称为博雅教育、全人教育等,在我国各高校已普遍开展,但是对这一教育的重视程度却各有不同,特别是工程类院校,由于过多的职业功利性教育,在通识教育的政策制定、教育教学管理、监督评价等方面均有所欠缺,本文通过对通识教育在工程院校的目标确立和管理实践两个角度对此问题予以分析和解决。在目标确立上,从融会贯通能力、创新精神、批判性思维、社会责任感等方面予以论述;在管理实践上,从管理中应该着力解决的问题予以分析。 相似文献
156.
随着时代的发展,国家越来越重视学生的思想政治教育,思想政治教育是学校对学生教育工作的重要组成部分。高职类院校教育的特点是实用性、专业性、针对性、社会性,高职类院校学生是一个特殊的群体具有鲜明的特点,这就决定了高职院校思想政治教育工作必须适应时代的要求,适应社会的变化,必须具有针对性和实效性。所以高职院校学生的思想政治教育对于未来国家技工的发展具有深远的影响。这就要求我们一定把高职院校学生的思想政治教育教好。 相似文献
157.
2013年,699万高校毕业生走出校门。据21世纪教育研究院发布《2014年教育蓝皮书》显示,高职高专院校初次就业率最高,为78.1%,高于“211”(包括“985”)重点大学的75.5%。从学历层次来看,专科生的初次就业率为79.7%,比本科生的67.4%高出12..3%。 相似文献
158.
159.
《南京政治学院学报》2011,(2):22
南京政治学院是隶属总政治部的中级任职教育院校,是军队2110工程整体条件重点建设院校,为全军培养政治指挥干部、政治机关干部和政治工作专门人才。现有12个博士学位授予点,设有政治学、军队政治工作学两个博士后科研流动站。 相似文献
160.
通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访谈法等,对云南省几间独立学院体育舞蹈选项课教学条件、学生学习体育舞蹈的兴趣、学习态度、教师的教学态度以及学生心理等方面进行调查,分析独立学院开展体育舞蹈选项课的现状及存在的问题,针对调查研究结果提出解决建议,为独立学院更好地开展体育舞蹈选项课教学提供参考意见。 相似文献