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241.
行业院校在管理体制转轨后面临着同质化竞争日益激烈的环境下,特色专业建设是学校走出困境、提升办学竞争力的有效途径。行业院校特色专业培育面临的主要问题体现在:动力、机制和联系等方面。行业院校特色专业培育的政策建议是:推动产学研合作,优化课程设置,加强过程监督。 相似文献
242.
高职院校建立健全"三重一大"制度是贯彻落实民主集中制、加强对权力监督制约和提高科学决策水平的主要措施。基于工作中的思考与实践,提出进一步落实"三重一大"决策制度的措施与对策,以作借鉴。 相似文献
243.
《河南省人民政府公报》2014,(21)
正9月26日,全省职业教育会议在郑州召开,贯彻落实习近平总书记重要批示和全国职业教育工作会议精神,总结我省实施职教攻坚计划和全民技能振兴工程实施以来取得的成绩,安排部署今后一个时期我省的现代职业教育工作。会议传达了省委书记郭庚茂关于我省职业教育工作的重要批示。省长谢伏瞻出席会议并讲话。副省长徐济超主持会议。 相似文献
244.
245.
范藻 《国家教育行政学院学报》2014,(9)
党的十八届三中全会提出了深化中国教育的改革,高考改革和高校改革意味着中国教育的改革已经进入了攻坚阶段。尤其是高考改革,直接促使新建本科院校提速综合改革的进程。为此,应该在以下四个方面加快进程:办学定位由教学型到现代的教学—服务型;人才定性由技能型到现代的技能—素质型;专业定向由应用型到现代的应用—基础型,课程定制由实践型到现代的实践—通识型。 相似文献
246.
培养高端技能型人才是高等职业教育的根本目标,加强高职院校学生党建工作是高职实现人才培养目标的需要。本文结合高职院校学生党建工作存在的相关问题,围绕高职教育的培养目标为中心,紧密结合高职院校学生特点提出相关建议对策,促进高职院校学生党建工作卓有成效的开展。 相似文献
247.
王菊生 《北京政法职业学院学报》2011,(3):89-91
文章分析了当前高职院校财务分析存在的问题,提出了强化高职院校财务分析的对策措施,旨在提高财务分析信息质量,提高为信息使用者服务的能力。 相似文献
248.
《辽宁行政学院学报》2014,(11)
创业教育是指培养人的创新精神,创业意识,创业思维与技能,最终使受教育者在工作中间始终保持一种艰苦奋斗、奋发向上、勇于进取的精神状态、解决问题,创新并创造价值的过程。适应区域经济发展需要,大力发展地方高职院校创新创业教育,是时代的要求,也是对教育更重、更高水平的要求,也是为高职院校教育工作者提出的新课题。本文基于珠三角地区区域经济社会发展对创业教育需求,疏理国内外创业教育发展历程,分析了珠三角地区高职院校大力发展创业教育的必要性及其存在的问题,并提出了相应的对策建议。 相似文献
249.
250.