反思校车悲剧的深层问题

甘肃发生的校车悲剧已过去。涉及此次事故的甘肃正宁县分管副县长及教育局长等4名官员已被停职，与此同时，教育部发出紧急通知，要求各地教育部门和中小学幼儿园，立即开展校车安全情况排查并对相关安全工作提出要求。这是妥善处置事件所必须采取的措施。事实上，并不是做到这些就够了。     

从史学视野看中西人文精神之异同

中西人文精神的发生均以究天人之际为基点,但西方人文精神源于天与人的彻底分离,而中国人文精神源于天命的人问化与道德化.与之相应,西方人文精神以追问人性与命运的本质为基本命题,而中国人文精神以寻求道德与天命的贯通为主要内容.中西人文精神的差异,根源于思辨理性与经验理性的区别,前者以主客对立的认识模式与批判分析的思维进路去追问神与人的本质,后者则用主客不分的认识模式与经验证悟的思维进路协调天与人的关系.不同的理性精神与迥异的认识模式、思维进路,促使中西人文精神既有不同的起源又有各自的主题,从而塑造了中西人文精神的两大传统.     

胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。党和人民的实践是不断前进的,指导这种实践的理论也要不断前进。中国特色社会主义道路必将在党和人民的创造性实践中不断拓展,中国特色社会主义制度必将在深化改革、扩大开放中不断完善。这一过程必将为理论创新开     

“全科医生＂的三个认识误区

全科医生并不新鲜，但是，最近上升为国家行动的全科医生培养计划，足以成了这个老话题的新“由头”：7月7日，卫生部公布《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（以下简称（（指导意见》）？提出到2020年，基本实现城乡每万名居民有2～3名合格的全科医生。 全科医生和内科医生、外科医生等一样也是一种专科医生，但是在提供的服务模式、服务内容上和其他专科医生不同。由于全科医生在我国处在探索和起步阶段，人们对全科医生的认识还存在一些误区。     

警惕放权政绩工程

一些省市放权出现上边放的，不是下边要的；而下边要的，上边并没有放。出现此类尴尬的原因，一是认识问题，二是部门利益作祟。中国的市场经济脱胎于计划经济，权力倾向于下指导棋，以为没有行政机关的严格“管理”，市场将乱成一锅粥。所谓部门利益，涉及某些管理便利以及掌权者的地位、威信和面子等。     

用行动学习助推学习型党组织建设

行动学习是一种伴随着信息化、全球化发展应运而生的被实践证明行之有效的学习方法,它具有合作性、主动性、参与性等特点。针对我国现阶段学习型政党建设中党员干部在学习方面存在的问题,正确运用行动学习,对于助推学习型组织建设大有裨益,如可以强化组织化团队学习意识,营造组织学习氛围,加强有效行动学习,促进个人能力和组织发展的同步提升。     

应急时期的司法政策分析

正我国当前提出司法政策的正当性与合理性在建设中国特色社会主义法治国家的进程中提出司法政策的命题,既是对我国社会发展阶段的科学认识,也是对国家治理模式的深刻认识。就我国社会发展阶段而言,尽管国家建设取得了举世瞩目的成就,但我国仍将长期处于社会主义初级阶段。这一社会发展阶段的基本判断表明,我国的各项事业包括制度建设都处在发展完善的转型期,因此社会转型期应确立有别于法治高度发达完善的规则治理方式。司法政策的提出首先是基于对我国司法资源和司法能力有限性的认识。随着我国建设社会主义法治国家的推进,通过司法途径解决纠纷的方式应当更为普遍和有效。改革开放30年来,人民法院审理的案件数     

党的群众路线的基本特征

正坚持全心全意为人民服务,是党的建设四项基本要求之一。我们党为了做到全心全意为人民服务,长期以来,在自己的工作中始终实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。我们党的群众路线坚持和丰富了马克思列宁主义,凝结了几代共产党人的智慧和心血,是马克思主义中国化的重要成果,具有五大基本特征。一、科学性党的群众路线始终用历史的、辩证的和实践的观点观察和分析问题,体现了马克思主义的立场和方法,是马克思主义哲学关于人民群众创造历史基本原理的具体运用。     

全面推进依法治国重在落实

全面推进依法治国必须落实以下三方面任务:一是正确认识四中全会的主要精神;二是正视依法治国与现行政治体制、与现阶段政府角色以及与社会变革等三方面矛盾深层矛盾;三是必须在政治体制改革等方面注重落实。