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182.
183.
184.
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2020年年末,111名编剧、作家、导演等影视从业者联名发表文章,指责知名编剧郭某、于某不但有抄袭劣迹,而且拒不道歉。几天之后,郭某、于某分别向庄羽、琼瑶公开道歉。从这个事件中我们可以看出,保护知识产权的观念越来越深人人心,社会对于抄袭的行为越来越不能容忍。 相似文献
186.
张鹏飞 《广东青年干部学院学报》2010,24(2):32-37
审美教育不仅可通过各科课堂教学进行,而且应贯穿到丰富多彩的课外、校外以及家庭活动中。它能有效地打破单一、封闭的教育模式,建立开放的多渠道的教育活动形式,从而拓宽美育途经,活跃素质教育,更广泛地满足青少年多方面的兴趣和爱好,并对发展青少年的观察力、思考力和实际操作能力大有裨益。故此,审美活动能培养青少年的创造才能,塑造形体美,促进情感交流和审美情趣的相互感染,从而为美育开辟了广阔的发展前景。 相似文献
187.
尚林 《江南社会学院学报》2022,(4):17-21
习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话,振聋发聩、发人深省。在党史学习教育工作中贯彻落实好讲话精神,“重”在“悟透”,“要”在“做实”。“悟透”的定盘星在于把握好“四个坚持”,“做实”的突破点在于运用好“五个践行”。要坚定地扛起党史学习教育的政治责任,旗帜鲜明地讲政治,凝聚磅礴之力开展好党史学习教育。 相似文献
188.
文章以影视人类学的角度为切入点,对导演关晓荣指导下的纪录片《人间》进行了深入的探究,试图通过运用人类学、民俗学、民族学的相关理论对影片的内容进行讲解和剖析,从而揭开影片背后的深层次意义,为研究影视人类学纪录片的学者提供实用参考。 相似文献
189.
电子书促使传统纸书回归静态深阅读 总被引:1,自引:0,他引:1
董璐 《国际关系学院学报》2011,(6):112-117
随着电子阅读器在全球的推广和普及,电子书不断彰显其在成本及信息易得性方面的优势,传统图书出版业则日渐式微。传统图书是否会成为传媒业的“恐龙”?依据麦克卢汉的“媒介即信息”的论点,我们发现电子书和纸质书由于其媒介特性的不同而分化出不同的特点和功能,前者提供的是动态的、不断与外界交互的信息;后者是静态的、引发内向传播的内容。因此,顺应媒介发展历史规律,以深入思考、启迪心智为功能的纸质图书需要找到自己独特的位置,从而继续发展它的不可替代性。 相似文献
190.
严羽能够从禅学中拈出“妙悟”来喻诗.是因为二者在思维规律与思维方式上有相似之处。二者的差别体现在:在悟的内涵上,一为出世一为入世;在悟的途径上,一为做“加法”一为做“减法”;在悟的境界上.一为人生理想,一为审美态度。这些差别没有为我们所注意,主要原因在于比喻自身的语义变化以及中国文论范畴的模糊性:从比喻自身来看,禅喻的模糊性导致了“悟”这一意义的不确定;从中国文论本身来看。文论范畴的经验归纳性质决定了这些范畴的模糊性。 相似文献