新生代社区工作者的职业激励与职业发展——兼论面向社区治理现代化的干部培养路径

社区工作者是社区治理的中坚力量,构建完善的激励与培养机制是实现社区治理现代化的题中应有之义。社区工作者经历代际更替与工作嬗变后,新生代社工被认为普遍面临职业困境。实现社区治理现代化,一方面要精简社区行政负担,另一方面要在住宅小区业主自治事务上建立起催化合作机制。在催化合作的新型群众工作中,混合式激励能够更充分地释放激励效应,社区干部培养与社区治理现代化相辅相成,实现正向循环。     

艺术设计课程混合式教学的构建策略

混合式教学已经成为现代教学改革的一个重要方向,艺术设计课程开展混合式教学属于刚刚起步,但很多成熟的混合式教学案例给我们提供了优质的参考范本。本文通过对混合式教学概念及内涵的分析,探讨艺术设计专业开展混合式教学的重要意义。对国家未来教育改革方向及艺术设计专业课程特征的分析,着重探究艺术设计混合式课程教学中存在的问题,积极构建艺术设计课程混合式教学的有效策略,为艺术设计课程混合式教学的发展提供帮助。     

高校思想政治理论课“雨课堂”载体创新探索

"雨课堂"是清华大学与学堂在线研发的一种智慧教学工具,通过将复杂的信息技术手段融入Power Point和微信,覆盖教学全过程以实现教师与学生的有效互动。新时代下的高校思政课教学融合现代化网络载体,多采用混合式教学,而"雨课堂"就是混合式教学中网络载体的最新实现形式。通过探讨"雨课堂"在高校思政课上的运用模式及存在问题,推动高校思想政治教育载体的创新发展。     

部分县市农房改建的经验和做法

改建农村住房,既是改善农民居住条件、优化村落布局、促进人口集聚、实现城乡要素资源合理配置的系统工程,又是拉动内需、促进民间投资的一项重要举措。近年来,长兴、义乌、嘉善等地根据本地实际,采取多种形式推进农村住房建设,取得了良好成效。现将他们的做法予以刊登。     

富驰家园:小康生活新样态

改善苏北农民住房条件,是决胜高水平全面建成小康社会的"牛鼻子"工程。江苏省委明确提出,决不能让群众住着危房"被小康"。新沂市瓦窑镇付庄、池庄为大山村的两个自然村,地理位置偏僻,村民主要以种植酥梨、水稻和外出务工为生,人居年收入3000元左右,村集体收入更是常年为零。由于村民居住条件相对较差,群众对于整体村庄搬迁有迫切愿望。2019年,瓦窑镇将付庄、池庄群众整体搬迁至富驰家园,社区占地108亩,建筑总面积32767平方米,实现312户搬迁安置。     

美丽宜居城市建设试点的江苏实践

改革开放以来,中国经历了世界历史上规模最大、速度最快的城镇化进程。在此过程中,中国不仅没有产生大多数发展中国家普遍面临的贫民窟问题,相反抓住城镇化的机遇极大地提高了全社会总体居住水平,解决了世界上最大规模城镇化人口的"住有所居"问题,走出了一条具有中国特色的城市建设发展道路,彰显了中国特色社会主义制度的巨大优越性。     

混合式教学模式在高职心理学课程中的探索与实践

近年来,随着教育信息化水平的不断提升,混合式教学模式日益受到推广和重视,逐渐成为高校教育改革的趋势。混合式教学融合了传统的课堂教学与网络在线教学的优势,突出“以学生为中心”的教学理念、强调教学过程的交互性、兼具碎片化和完整性的双重特点以及具有多元的成绩评价体系。通过构建高职心理学课程混合式教学模式,提升了心理学课程的教育教学效果,有助于技能型人才的培育,有利于社会心理服务体系的建设。     

民用建筑同层排水设计、施工中应注意的几个问题

根据民用建筑同层排水设计及施工现场服务经验,从加强施工管理及提高住户居住环境出发,归纳总结了经常遇到的问题及解决办法.     

论海德格尔“诗意的居住”的思想

在技术即无家可归的年代,海德格尔经验的是非诗意的居住,他因此期待还乡,期待诗意地居住于语言的家园中。海德格尔"诗意的居住"的思想显现于其晚期的语言思想中:语言不仅道说而且沉默;在对语言的倾听中形成了诗与思的对话;能死者接受天地人神语言四元所给予的尺度,从而能够诗意地居住在大地上。海德格尔"诗意的居住"的思想具有重要的现实意义,它帮助我们思考当代的环境问题,促使我们建筑当代的家园。     

借女儿名租房留隐患 输官司老妪泪洒公堂

案情——借女儿名义老母租赁房屋承租人翻脸老母无处安身刘奶奶九十高龄了,是残疾人。1988年之前,刘奶奶与老伴儿一直居住在北京市西城区一处平房内。为方便日常生活,刘奶奶与老伴儿通过在北京某齿轮厂工作的大女儿张女士,了解到某齿轮厂拥有一批公房。这些公房是齿轮厂为职工建造的房屋,由齿轮厂的职工承租,需按时交纳租金。正好当时齿轮厂的一位承租职工想搬到别的地方居住,经过协商,他同意与刘奶奶互相调