家门口的那片海

钦州襟钦江、茅岭二水,汇于钦州湾,左踞龙门锁钥之险阻,龙泾还珠之仙境;前屏以文峰卓笔,一江横带;右带以大风江、麻兰仙岛、三娘湾。千百年来,钦州滨海而郡,冯敏昌(钦州人,清乾隆年间进士,是广西古代著述最丰的作家之一)赞誉钦州蔚     

信息月报

湖北省人大常委会任命名单(2012年1月5日湖北省第十一届人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过)决定任命:王晓东为湖北省人民政府副省长。关于接受段轮一同志辞去     

宋痒的“忆苦思甜”

《钱氏私志·宋相痒》记:宋相痒居政府,上元夜在书院读《周易》,闻其弟学士祁,点华灯,拥歌妓,醉饮达旦。翌日,谕所亲诮之云:‘相公寄语学士,闻昨夜烧灯夜宴,穷极奢侈,不知记得某年上元,同在某州吃齑菜煮饭否?’学士笑曰:‘却须寄语相公,不知某年某月在某处吃齑菜煮饭是为什么底?’     

着力打造幸福无为

经济繁荣、生态良好、社会和谐、人民幸福,是省委书记张宝顺在省第九次党代会上对美好安徽的鲜活诠释,建设美好安徽是时代赋予我们的神圣使命。无为县紧密结合实际,抢抓区划调整机遇,以跨江联动、拥江发展为切入点,融入新芜湖,推进新发展,打造幸福无为,为美好安徽添彩。     

欣欣向荣的宁都县固厚中学

宁都县固厚中学是一所具有百年历史的学校,前身是宁都五大书院之一的仁义书院,创建于清光绪十一年(1885年)。学校地处固厚河中心的小岛上,四面清水环绕,岛上绿树成荫,是办学求知的理想场所。学校现在共有学生,1148人,教师50人,省骨干教师1人,中学高级教师11人。学校继承和发扬百年书院的优良传统,重在修身育德.明理达义,走出了一条具有书院特色的办学之路。学校连续8年教育教学质量名列全县前茅。其中陈如意获2011年高考县文科第一名,张东成同学获2009年中     

江南解放第一城 凤凰涅槃新铜都

正地处长江下游南岸的安徽省铜陵市,以铜得名,因铜设市,采冶铜的历史始于商周,盛于汉唐,绵延3500多年,素有"中国古铜都,当代铜基地"之称。这座依山傍水、风景秀丽的城市,不仅是中国青铜文明的发祥地之一,也是1949年4月人民解放军发起渡江战役后解放的第一座江南城市,在中共历史上留下辉煌的篇章。     

湖南自修大学创立宣言(一九二一年八月)

今年是中国共产党成立90周年。饮水思源,创业维艰。本刊特从中央档案馆保存的手稿和1922年至1923年出版的报刊《东方杂志》、《大公报》、《前锋》和《向导》中,选取毛泽东1921年到1923年间的七篇文稿。其中三封书信为首次公开发表,毛泽东当年起草、撰写的四篇文稿亦难得一见。从这些文稿中可以看出毛泽东在中国共产党建党初期对一些重大问题的关注、调研与思考,以及投身革命、参与社会实践活动的忙碌身影。为保持文献原貌,所刊文稿,除明显的错字、漏字分别在<>和〔〕号内校正,或加注说明,衍字用【】号表示之外,其他均照原样,未作改动。原文为竖排繁体的,现改为横排简体。原文没有标点符号的,加了标点符号。     

打造图们江区域特殊经济合作区

随着中朝共同开发和共同管理罗先经济贸易区正式启动以及《中国图们江区域（珲春）特殊经济合作区规划纲要（2011-2020）》（以下简称《特殊经济区规划纲要》）报国务院待批,珲春市正面临前所未有的重大发展战略机遇。抢抓机遇、大干快上,深入贯彻＂三动＂战略,统筹推进＂三化＂进程,加快建设图们江地区国际化窗口城市和特殊经济区,已经成为＂十二五＂期间全市的中心任务和推动经济社会全面跃升的最为迫切的重大要求。     

简论复旦学院的书院学生管理模式

复旦大学通过成立复旦学院对本科新生进行通识教育是一种培养模式选择.改革的焦点及其价值在于它不是"点"的试验,而是"面"的实施.采用这一模式需要管理体制创新,学生管理就是其中一项重要内容.复旦学院书院学生管理模式创新主要体现在组织架构、同级管理、辅导员驻楼制、导师团等方面,对改革传统学生管理模式、探索新的路径具有启示性作用;书院"通识综合教育计划"及"全方位学业指导体系"的推出、核心课程的设置、助教制和学分制的实施、讨论课等教学范式改革的探索,都对学生管理工作及新生通识教育的有效实施提供了研究平台和拓展空间.复旦学院的书院学生管理模式仍面临组织管理机构的衔接、管理部门间的合作等诸多问题.     

石阡 山水之城美如画

<正>石阡县充分依托区位优势,围绕城镇承载能力、城镇经济、城镇品质、城镇治理、城乡融合“五个大提升”,着力构建“一江两岸四中心”新型城市发展格局,坚持以产聚城、以产兴城、产城融合,不断加快新型城镇化建设步伐,推进城市扩容提质,全面提升城镇品位,一幅城在山中、水在城中、人在景中的现代城市画卷逐步绘就。