“三爱”并举育桃李——延安行知中学以德育人工作小记

延安行知中学创办于1999年，是延安市教育局直属的一所民办初级中学。2003年经上级部门批准与延园中学联合办学。学校依托延园中学优质教育资源和自有设备，不断改善办学条件。目前，学校设施齐全，设备一流，理、化、生实验室，体、音、美教学设备，微机室及生活设施一应俱全。学校师资力量雄厚，现有各科教学能手、骨干教师30余名。     

育人为本 德育为先 合力育人——广西大学创新大学生思想政治教育工作纪实

长期以来,广西大学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,把加强大学生思想政治教育摆在突出位置,贯穿于教书育人的全过程。近几年来,学校组织有关部门对学生思想状况连续进行了大规模的深入调查,面对新情况、新问题,提出了“育人为本、德育为先、合力育人”的工作理念。学校党政领导认为：“育人为本”就是要尊重学生的主体地位,增强服务学生的意识；“德育为先”强调始终把学生的思想政治教育放在首位,培养具有“拥护党、拥     

以和谐校园文化推动体育健康课程建设

作为传承和发展先进文化重要载体的学校，必须构建民主、科学、人文、开放的育人环境。唤起施教者和受教者的文化意识，立足于学校教育实践。构建社会主义和谐文化，增强凝聚力和创造力，为社会主义的和谐发展提供向心力和内在推动力。     

以“滴灌模式”培育核心价值体系

河北大学秉承育人为本、德育为先教育理念，动员组织多种教育力量，优化整合多重教育资源，积极对大学生进行社会主义核心价值体系教育，探索实践以持久渗透和点滴指导为内涵的“滴灌”模式培育社会主义核心价值体系，成效明显。     

中共河北历史研究的标志性著作——评《中国共产党河北历史》(第二卷)

中共党史具有以史鉴今,服务中心,资政育人的功能。对于正处在快速变革发展中的中国而言,跟踪记录和研究自己过去的历史,显得尤为重要。社会的快速发展,需要我们时刻知道自     

黑龙江省中共党史学会参加中共花园地区联合工作委员会成立暨红色教育中心启动大会

<正>为了在新形势下做好党史宣传教育,在传统的方式基础上进行创新,黑龙江省中共党史学会积极采取生动活泼的形式,运用"多元化"手段来解读和宣传党的历史。使党史宣传教育深入学校、社区、机关、企业,从而不断拓宽教育的领域,有效发挥党史资政育人     

发挥党组织政治优势

多年来，牡丹江市第二中学党委充分发挥党组织的政治优势，紧紧抓住发展第一要务，着眼于创建国家级示范高中，推进教育资源整合，构建“航母式育人”平台，拓展集团化办学规模，实践“多维互动、多元评价、整体提升”的教学模式，打造一支高素质教工队伍，为学校跨越式发展提供了强有力的组织保证、人才支持和精神动力。     

让细节演绎精彩——湖北省荆门市东宝区自云路小学开展德育素质化工程纪实

德育是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本所在。白云路小学以“细节德育”研究为突破口，以讲求“三性”（针对性、差异性、实效性）为原则，从“谋划细节、实施细节、反思细节”三方面开展德育工作，使学校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面。     

谈新时期英语老师素质发展

随着新世纪的到来,人类已经进入信息网络化时代,教师的育人功能也随之发生变化,学校要培养出具有创新精神和实践能力的人才,首先就要求教师要有创新教育的能力。就英语教育而言,主要应该解决以下问题:     

润物无声——济南市保安服务总公司“育人型”管理模式侧记

在管理中育人,在育人中管理。济南市保安服务总公司始终把着眼点放在探索这种育人新模式上,树立"人人皆可成材,人人都有作为"的全面人才观念,坚持人性化管理、亲情化服务,潜移默化育人,在实际工作中取得了显著的成效。先后被公安部、全国总工