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101.
汶川大地震,震出的不仅是伤痛,还有血脉相连的温暖;唤醒的不止是哀伤的泪水,更有年轻一代胸中的满腔热血。 相似文献
102.
《今日中国(中文版)》2010,(2):8-8
2003年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在返回地面前16分钟与地面指挥中心失去联系,后爆炸解体。七名宇航员全部遇难,其中包括两名女性。许多美国人在电视屏幕前看到这一灾难画面,震惊悲恸。 相似文献
103.
一连串巨灾的出现,让我们连喘息都沉重万分。世界末日的影视作品比比皆是,我们在担忧的同时也意识到,在灾难面前,生命如此可贵,只要能活着,比什么都重要。我们可以为了躲灾而想方设法,但是,如果懂得科学避灾,运用合理的技能来保护自己和家人,那么,拥有了减灾救灾意识的我们,面对灾难,还有什么好怕? 相似文献
104.
2010年8月8日凌晨,一场罕见的特大山洪泥石流灾害,给舟曲带来了巨大的灾难。灾难面前,我们为什么能够作出迅速反应?为什么能够动员强大救援力量?为什么救灾工作能够务实高效、紧张有序?为什么越是灾难当头,我们的社会越是荡漾出一种强大的凝聚力?这次抢险救灾,给了我们许多不同凡响的启示。启示一:举国抗灾——强大动员能力和雄厚国力,彰显中国特色社会主义制度优越性。灾难袭来,党中央和国务院统筹全局,举国动员,高效展开抗洪 相似文献
105.
薛静 《山西青年管理干部学院学报》1999,12(4):21-24
不良文化是诱发青少年犯罪的重要因素。这些因素包括:个性发展上的恶性膨胀,价值取向上的无条件索取,社会化教育的欠缺,文化教育的冲突与脱节,人格发展上的障碍等。我们应该对现实中可能诱发青少年犯罪的不良文化因素予以高度重视,并且根据青少年的自身特点采取切实的措施:第一,大力弘扬社会主义精神文明主旋律,优化文化环境,净化文化市场;第二,重视和发挥文明对人的启蒙、教化、发展作用;第三,继承和发扬我国优秀的传统文化,大力提倡和加强对青少年的启蒙教育;第四,更新教育观念,注意实效,切实加强基础素质教育,塑造良好人格。 相似文献
106.
107.
自然灾难管理中的跨组织合作——基于社会弱点的视角 总被引:2,自引:0,他引:2
自然灾难事件的发生具有随机性,但是它们所带来的破坏以及社会群体和个体对此表现出来的响应能力和恢复能力却不是随机的。其原因之一,是社会弱点的存在影响着自然灾难的作用结果。资源等空间和地理分布的不均衡造成和增加了社会弱点,弱点的存在影响了灾难威胁、灾难抵抗力和恢复力,不断发现和消除弱点是灾难管理的重要工作。而跨组织合作能消除或缓解资源分布不均和资源匮乏所带来的社会弱点,进而增强灾难管理的效率和效果。本文主要以地震这类常见的自然灾难为例,在分析社会弱点和灾难威胁、灾难抵抗力和恢复力之间的关系以及集中式灾难管理模式弊端的基础上,指出跨组织合作在社会弱点发现和消除以及在灾难管理中的作用,进而从区域内政府机构之间合作、区域间跨组织合作和与第三方组织合作三个方面剖析在自然灾难管理中的跨组织的合作问题,最后围绕社会弱点、跨组织合作为我国政府的灾难管理提出若干建议。 相似文献
108.
109.
110.
“党和国家不会忘记受灾的偏僻山村,大家要振作精神,坚强起来,互相帮助,重建家园。”——15日晨,温家宝乘火车抵达四川北部的广元市,之后坐汽车和轮船,辗转前往受灾较重的青川县察看灾情。下午,温家宝在青川县木鱼镇,鼓励大家在党和政府的帮助下团结一致重建家园。 相似文献