怎样做人和怎样作文

我在上中学时读着书里的课文,想象着作者,总有一种神秘的感觉。没想到1982年我在《光明日报》发表的一篇文章《晋祠》,当年被选入中学课本。以后又有《夏感》、《觅渡,觅渡,渡何处》、《跨越百年的美丽》、《把栏杆拍遍》、《青山不老》等文章陆续入选中学、小学和师范课本。我想许多同学对我这个作者,大概也会感觉到有一点神秘。1984年我读研究生时有一位同班同学,他的儿子正上中学,学我的《晋祠》,他就说：“这作者是我的同学。”那孩子仰头看着父亲,足有几秒钟,然后说：“这人早死了吧。”2008年“六一”儿童节,北京101中学举办师生与作家见面会。校方问作协,能不能找到我。     

建设“数字绿谷” 助推共同富裕

<正>遂昌县作为全省26个山区县之一,山高路远、群山环绕,地理位置偏、交通条件差、发展空间小、产业基础薄弱的制约明显,大山阻隔让遂昌成为物理空间上的山区。数字技术的迅猛发展,让山区县开启新赛道谋求“换道跨越”成为可能。遂昌县在全面落实“工业强县”首位战略的基础上,抢抓机遇、因势利导,以创建省级数字经济创新发展试验区为契机,     

提高医学生物理实验技能的尝试与探索

医学生在物理实验在物理学中具有重要作用。本文就如何提高实验课质量提出几点建议,力求使学生养成良好的实验习惯,以达到提高实验教学质量的目的。     

A physical therapy environment design concept for children with cerebral palsy in accordance with patient behavior and therapy effectiveness

This research aims to study the effects of interior environmental features on the effectiveness of physical therapy among children with cerebral palsy. The research assumes that interior environment primarily determines the central attention of the patients, which further institutes the level of cooperation and thus the effectiveness of therapy. Distinctive interior settings in three state hospitals are utilized to test the effects of different environmental settings on child patients＇ level of attention. A ＇~structured observation＂ together with an ＂achievement rating＂, measured by the patients＇ cooperative level, are utilized to gauge the success of therapy conducted within the three different environmental settings. Statistical result reveals a pattern of correlative linkages among the interior features, the level of central attention and the effectiveness of therapy. Behavioral responses are found to be positively correlated with the level of patient cooperation. The analysis of behavioral response discloses three types of environmental stimuli--crowding in the treatment rooms, present of particular interior features such as windows, and activities outside the treatment rooms visible to the patients. Desirable response is also found to be increasing along with the number of interior stimulus features. A design guideline for treatment room is finally established. Two groups of interior environmental features could be manipulated to elevate the effectiveness of therapy--the physical environment which includes room size, and the spatial location of therapy activities within the interior environment.     

学生生存教育值得大力推广

近日，海口市某小学自编了一套《生存教育》的课本，按低、中、高年级，分别分类为自护篇、自救篇和互救篇，课程引导和教育学生在交通安全、防范坏人、消防安全、有效避震、游泳安全等方面的知识，这种做法在我省尚属首例，十分可贵。     

中国核物理学先驱之一——王普教授

王普（1902--1969），我国现代著名核物理学家，物理教育家。出生于山东省沂南县依汶镇。1928年，毕业于北京大学物理系。1938年，于德国威廉皇家学院获科学博士学位。1947年，应聘美国国家标准局，担任研究员。1956年，回到祖国。王普先生在中子物理学与核裂变物理学．特别是缓发中子研究方面具有突出的贡献。王普先生是山东大学物理学科主要创建人，     

浅议教学环境的创设

教学活动的进行一刻也离不开环境的依托。教学环境分为物理环境和心理环境两种形式。新型教学环境的创设必须以人的发展为中心 ,充溢着平等、民主、合作的人文气息     

物理课堂的德育意蕴

物理课堂也是重要的育人渠道。这是因为物理课堂本身就蕴含着德育因子。     

PSIA标准的发展需要系统集成商积极支持——专访PSIA执行总监Dave Bunzel

因为正是系统集成商与最终用户打交道,他们了解把完全不同的IP技术产品集成在一起所面临的各种困难和挑战,所以,他们的经验以及参与,对PSIA的进一步努力将做出重要贡献。     

构建创新型城市 积极推进我市科学发展新跨越

一、全面提升大连自主创新能力,加强产学研创新能力的结合 一方面要切实提高企业的自主创新能力。引导企业自觉根据市场需求变化不断强化技术研发和技术创新。另一方面要努力提高高等院校和科研院所的创新能力。充分发挥大连理工大学、大连化学物理研究所在大学科技城的龙头作用。此外，还要大力加强产学研的结合。发挥高校、科研院所的创新资源优势。