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181.
春回大地,万象更新。 在“十一五”的开局之年,《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》公开发表。这是我国改革开放和社会主义现代化建设的一件大事,也是我国全面建设小康社会的一件大事。《意见》全面分析了当前农业和农村形势,深刻阐述了建设社会主义新农村的重大意义,明确提出了推进社会主义新农村建设的总体要求和重大方针政策,是当前和今后一个时期我们党加强“三农”工作、指导社会主义新农村建设的纲领性文件。认真学习、扎实贯彻《意见》,必将有力推动社会主义新农村建设取得良好开局,不断开创“三农”工作的新局面。  相似文献   
182.
未来信息化战争作为一种高技术含量的战争,是一个有机的知识和智能链条,每个人、每个战位、每个作战单元,都是这个链条上的一环,都关系到战争的成败。推进我军机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变,最根本、最紧要的,是在提高官兵综合素质上狠下工夫,促进官兵知识和能力结构的转变,努力把他们培养成适应信息化条件下局部战争需要的军人。加速军队转型,士官责任重大。随着我军编制体制的调整,士官数量不断增加,特别是在高技术密集部队,许多新装备和关键岗位都是由士官负责的,士官队伍成为部队现代化建设的重要力量。这支队伍能力素质的高低,对于我军实现建设信息化军队、打赢信息化战争,至关重要。  相似文献   
183.
能动主体启发性教学观与警体教学规律的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
警体教学是公安院校育人战略的重要组成部分。能动主体启发性教学观是全新的教学观,是针对公安院校警体课教学特点与公安应用型人才培养目标提出来的。它通过发挥教师在多主体教学中的指导作用和双主体教学中的辅导作用,培养学员的创造性实战思维。以能动主体启发性教学观为指导,从教学方法、教学环境、教学评价等方面探究警体教学规律,对于优化警体教学过程、提高警体教学质量、提升公安预备人才的综合素质,具有积极意义。  相似文献   
184.
《天津人大》2006,(10):4-6
党的十六届六中全会,是在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议,对我们党团结带领全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设具有十分重要的意义。全会高度评价了党的十六届五中全会以来中央政治局的工作。一年来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,统筹国际国内两个发展大局,团结带领全党全国人民全面推进改革开放和现代化建设事业,社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设取得新的成就,党的执政能力建设和先进性建设取得新的进步,中国特色社会主义事业取得新的进展。实现了“十一五”时期的良好开局。在科学发展、和谐发展、和平发展的道路上又迈出了坚实的步伐。  相似文献   
185.
春风徐徐,杨柳返青,冬眠醒来的黑土地,又有了人们忙碌的身影。嗅着春天清新的气息,慕名走进全国文明村——通辽市河西镇二号村。这座毗邻城区的乡村,掩映在浓浓的树荫之中。平坦的柏油路,直连农舍;漂亮的砖瓦房,错落有致;清洁的现代化养殖小区,乳香醉人;种植小区43型温室大棚内果菜溢香。老人牵着花朵般的孩子,在村里漫步,好一幅现代版的“世外桃园”。二号村党支部书记陶贵义说,不要小看我们二号村,除了楼没有城里高之外,群众的生活水平一点也不比城里差。幸福指数可能还比城里高呢?全村420户,有程控电话440部,手机500部,闭路电视全部入户,…  相似文献   
186.
涞源县医院穿越历史的风风雨雨,已经走过了五十年的历程。五十年来,一代代涞源医院人秉承“救死扶伤”的革命人道主义和全心全意为人民服务的宗旨,为涞源这片热土的社会与经济发展做出了自己的贡献。特别是近十年来,涞源县医院在院长高五海的带领下,以超前思路在激烈的医疗市场  相似文献   
187.
陈宇 《求实》2006,(6):64-66
构建社会主义和谐社会是中国共产党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面的全面出发提出的一项重大任务,适应了中国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望,顺应了历史发展规律和社会发展趋势,是全面建设小康社会,建设创新型国家的必然要求,是巩固党的执政基础,实现党的执政的历史任务的必然要求,是历史规律与历史机遇的高度统一。  相似文献   
188.
牢记“两个务必”,发扬党的优良传统,并且持之以恒.世代相传下去,这是我们党建国以后团结和依靠广大群众,巩固执政地位和发展各项事业的需要,也是在新的历史时期进行社会主义现代化建设的需要。  相似文献   
189.
《理论与当代》2006,(5):8-11
一、深刻认识“十一五”规划的重大意义 1、准确反映了时代发展的客观要求 ①从时代背景和发展阶段上看,准确反映了时代发展的客观要求。从历史眼光看,我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。初级阶段,就是不发达阶段。由于不发达,就必须把发展作为主题,发展目标、发展方针的制定就不能超越初级阶段的基本国情。贵州目前仍是一个欠发达、欠开发的省,思考工作思路,解决现实问题,都必须充分注意“二欠”这一现实。从实现“三步走”战略部署看,本世纪头二十年,我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化阶段。“十一五”是实现全面建设小康社会的承上启下的关键五年。从当前及今后一段时间面临的机遇与挑战看,我国已经迈入人均GDP1000美元的发展阶段,面临的是一个“黄金发展期”、“矛盾凸现期”并存的时期。我们具备经济平稳较快发展的诸多有利条件和战略机遇。  相似文献   
190.
王艳波 《新长征》2006,(6):52-53
发展农村教育,宏观上关系到全面建设小康社会的推进,关系到中华民族的伟大复兴。微观上关系到每个贫困县农业现代化的进程,关系到农民向非农产业转移的速度,关系到贫困县脱贫致富愿望的早日实现。因此,从微观而言,解决贫困县脱贫致富的根本是大力发展农村教育。  相似文献   
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