"现实人类发展困境"的当代破解

马克思基于对"现实个人"发展状况的深入研究,深刻揭示了资本主义国家中存在着"现实人类发展困境"。习近平"以人民为中心"的发展思想,正确把握中国特色社会主义新时代新特征新要求,为实现中国人民乃至世界人民的发展提供了全新的科学思想指导,对于促进"现实人类发展"具有共同价值。     

行业特色大学“双一流”建设研究

党的十九大报告强调要加快一流大学和一流学科建设。在"双一流"建设大背景下,行业特色大学要注重争创一流的发展理念,强调改革创新的精神追求,把握挑战中的机遇,在坚持社会主义办学方向、秉持"回归本位"办学走向、明确立德树人实践指向、把牢特色立校发展方向的基础上,深入推进以科学管理为保障、以师资队伍建设为基础、以科研实力提升为支撑、以人才培养为关键、以服务社会为出路的"五位一体"创新发展路径,方能行稳致远,实现新一轮优质高效发展。     

试析如何发挥高校师德先进典型效应

师德是社会道德建设的标杆。加强高校师德建设,是落实立德树人根本任务和建设高素质教师队伍的必然要求。典型引路,充分发挥先进典型效应在师德建设中的重要作用,一直是我国高校师德建设的优良传统和宝贵经验。加强高校师德建设中先进典型效应发挥研究,有助于进一步推进高校师德师风建设和教师思想政治工作。     

高校德育创新的现实要求与路径实施

互联网技术的发展,自媒体时代的到来,科技的进步在改变信息传播方式的同时,也在改变人们的生活方式、思维方式和行为方式。大学生作为互联网和自媒体平台的使用主体,容易受到功利性市场的驱使,盲目地追求物质利益,忽视思想道德品质的提升,使世界观、人生观、价值观出现偏差。高校德育创新是一个现实课题。文章在全面分析高校德育创新现实要求的基础上,提出了高校德育创新的具体实施路径,对互联网环境下高校德育教育的创新起到了借鉴和参考作用。     

《神圣家族》中的人学思想解读

马克思恩格斯合写的《神圣家族》一书包含着丰富的人学思想,是马克思主义人学的思想原点。在这本著作中,马克思恩格斯通过批判青年黑格尔派基于"自我意识"的"抽象的人"的观念,初步确立起了一种堪称其唯物史观之人学基础的"现实的人"的观念,并据此对"人类解放"问题作出了初步但意义深远的阐述。在风流激荡的当今世界和当代中国,要正确把握各种社会现象、问题、矛盾的内在本质、深层根源和解决之道,说到底需要一种科学的人学观念作指导。因此,今天重温这本经典,重回马克思主义人学思想原点,可谓是恰逢其时,意义高远。     

加强南疆兵团力量建设现实困境与途径选择

由于历史原因,南疆兵团力量一直比较薄弱,在新疆进入暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗陈痛期的"三期叠加"的特殊形势下,加强南疆兵团力量建设,显得尤为重要和紧迫.本文拟就南疆兵团力量建设面临的形势、任务及需要注意的问题提出对策性建议.     

论伟大的长征精神及其现实启示

整个长征中,红军攻坚克难,坚忍不拔,百折不挠,以最终战胜敌人为胜利,时时处处无不体现出伟大的长征精神。时至今日,长征精神不仅没有过时,反而历久弥新、历久弥坚。长征精神是我们党与红军留给今人的丰厚财富,是今天走好新的长征路的最好营养剂。不忘本来才能开辟未来,伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,需要我们不断结合新的实际传承好、弘扬好。     

两岸关系和平发展制度建设的五个面向

2005年,胡锦涛会见连战后,开创性地推动了两岸关系和平发展的历史进程。2008年以来,两岸关系呈现出60年未有之大交流、大合作、大发展局面。这些新形势既为两岸关系和平发展注入了新的活力,也对两岸关系进展提出了更进一步的制度化诉求。两岸关系和平发展制度建设,是一个从现实需求到愿景规划到制度协商到政策落实的不断深化过程。在此过程中,应当坚持五个面向：共识化、正常化、民族化、科学化、大众化。     

CSSCI.8万多次·4409家机构用户:各项评价指标显示 《甘肃理论学刊》学术质量明显提升

本刊讯近年来,《甘肃理论学刊》更加关注重大现实问题和社会热点、难点、焦点问题研究,进一步培育特色栏目,学术质量明显提升。年末岁初,人文社会科学期刊各评价机构的数据纷纷出笼,该刊在各个方面得到了较好的评价     

网络群体行为与现实群体行为的比较分析

网络群体行为与现实群体行为的参与主体、行动场域、组织方式、影响作用、生成与结束机理以及与管理者的冲突不同,但诱致因素、目的诉求、行为心理等又大致相同。对二者缺乏清晰认识和界定,导致应对行动失当,使网络群体行为难以预见和控制。启示政府应提高技术手段,加强网络宣教疏导,重视意见领袖对网络行为的影响,建立有效的联动反应机制。