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891.
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平1月18日至19日在北京、河北考察,主持召开北京2022年冬奥会和冬残奥会筹办工作汇报会并发表重要讲话。他强调,办好北京冬奥会、冬残奥会是党和国家的一件大事,是我们对国际社会的庄严承诺,做好北京冬奥会、冬残奥会筹办工作使命光荣、意义重大。要坚定信心、奋发有为、精益求精、战胜困难,认真贯彻新发展理念,把绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥贯穿筹办工作全过程,全力做好各项筹办工作,努力为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。 相似文献
892.
孙来斌 《中国特色社会主义研究》2016,(4):5-10
当前,解读中国实践、中国制度,既是国际学术界关注的一大热点,也是国内哲学社会科学界面临的重大任务。改革开放以来,中国制度之所以行得通、有活力、有效率,其生长的基本逻辑就在于:从基本理念上看,把坚定制度自信和不断改革创新统一起来,在变与不变的结合中保持制度活力;从制度资源上看,把扎根中国社会土壤和借鉴国际先进经验统一起来,在民族性与开放性的结合中保持制度活力;从制度主体上看,把坚持党的领导与保证人民当家作主统一起来,在民主与民生的结合中保持制度活力;从资源配置机制上看,把坚持市场决定性作用和发挥政府调节作用统一起来,在公平与效率的结合中保持制度活力。 相似文献
893.
<正>2015年3月5日,李克强总理在十二届全国人大三次会议政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划。李克强总理提出"制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展 相似文献
894.
习近平总书记在江苏视察时强调,没有农业现代化,没有农村繁荣富强,没有农民安居乐业,国家现代化是不完整、不全面、不牢固的。发达地区在这方面一定要带好头、领好向,把工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展真正落到实处。习近平总书记这一重要指示,为江苏农业现代化建设明确了工作定位,指明了前进方向,完全符合国情省情农情,江苏有条件有责任担当起引领我国农业现代化的光荣使命,勇于探索、率先示 相似文献
895.
开通直销银行,是北京银行对传统金融服务的一次创新,是一种全新的服务模式、全新的客户体验、全新的生活方式,一经推出便赢得了社会各界的广泛关注和高度评价。这一崭新的服务模式和金融理念,不仅将提升北京银行的服务品牌,也将有力地促进互联网金融变革,为中国银行业带来新景象。开启直销银行服务模式的战略意义新形势下,新一届政府明确提出打造中国经济升级版,着力扩大内需特别是扩大居民消费需求,不 相似文献
896.
全面依法治国是一项艰巨浩繁的系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。如何依照党的十八届四中全会制定的总蓝图成功地领导和推进这场革命,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上发表重要讲话强调,各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住领导干部这个"关键少数"。领导干部要做尊法学法守法用法的模范,带动全党全国一起努力,在建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家上不断见到新成效。 相似文献
897.
张艳娥 《重庆社会主义学院学报》2015,(5):22-29
正确认识和处理一致性与多样性关系是现代多元社会政治生活的重大问题。在我国的政治社会实践中,一致性与多样性关系的表现是多维度的。围绕着解决和处理“一”与“多”的关系,我国逐步建构了“一主多元”的中国特色社会主义制度体系,形成了以统一战线为核心的实践组织系统,不断完善民主包容的执政理念,在制度、组织和理念的协调并进中有效解决问题,积累了丰富的历史经验。在当前新的历史条件下,系统研究和总结我国处理一致性与多样性关系的总体格局、内在逻辑、历史经验,对于实现多元社会力量的整合、提高统战工作的实效性具有重大的理论价值与实践意义。 相似文献
898.
习近平总书记指出,党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾问题也在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举,努力使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒.张家川县委认真贯彻落实全面从严治党新要求,坚持"党建保证一切""大抓基层"的理念,聚精会神抓党建,为全县经济社会发展夯实了基础. 相似文献
899.
高职高专教育是以就业为导向、以能力为本位的职业教育。高职英语教学应融入职业元素,体现职业教育的本质特征。学生职业能力培养还存在一些问题,应以企业需求为导向,重新定位教学目标、教学要求;改革教学模式;构建多元化的课程体系;创建多元化教学评价体系;加强"双师型"师资队伍建设;完善实践教学体系。要充分利用课堂教学,校内外实践教学等平台,以提升学生的英语实际运用能力,培养学生的英语职业能力。 相似文献
900.
《学校党建与思想教育》2015,(22)
在全媒体时代,当代大学生媒介素养的高低必将深刻影响其个人乃至整个社会的发展与进步。当前,社会对于媒介素养的认识普遍不足,导致当代大学生媒介素养教育存在多方面的缺失与问题。高校应积极开展相关研究,推进媒介教育体系构建,切实增强大学生媒介素养。 相似文献