美国司法绩效评估的启示

案件质量评估工作是人民法院司法绩效评估的基础和重要组成部分，是人民法院实现自身科学发展的重要举措。司法绩效评估从无到有，从单一到综合，从粗陋到成熟，需要一个过程。在此过程中，学习借鉴国外有益的经验和做法还是必要的。     

襄垣县审计局全力促进审计工作提升

山西省襄垣县审计局紧密结合“创先争优”活动，采取有效措施，推动党建工作焕发生机。同时，结合审计工作实际，提高审计质量再创新高。推动审计工作加快转型、健康发展。该局提出要强化打造审计精品意识，提高审计服务质量，树立审计服务寓于审计监督的理念，从宏观层面出发，站在寰垣经济建设高度提出有质量的审计建议，在“创造争优”大局中发挥审计职能作用。该局成立审计转型课题组，     

山东:“精耕细作”立良法

前不久,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江在山东调研时强调,全面推进依法治国,重点是提高立法质量。要坚持科学立法、民主立法,强化立法论证、立法调研、立法评估,加强重点领域立法,拓展人民有序参与立法途径,切实增强法律的可执行性和可操作性,提高法律的权威性,更好地发挥立法的引领和推动作用。对于如何坚持科学立法、民主立法,提高立法质量,张德江进一步指出,要完善立法评估,加强对各方面意见的综合分析,积极回应社会关切,更好地发挥立法在表达、平衡、调整社会利益方面的积极作用。为全面贯彻落实张德江委员长的重要讲话精神,集中展示各地在全面推进依法治国、加快建设法治国家中取得的新经验和新进展,我们分赴山东等地进行调研。当我们一踏上齐鲁大地,就感受到了扑面而来的民主热潮,感受到了人大工作呈现出的勃勃生机与活力。     

推进新型城镇化是扩大内需的战略选择

中央关于十二五规划的《建议》中,将扩大内需由工作方针提升到发展战略的高度,凸现扩大内需在国民经济和社会发展中的地位。调整经济结构需     

法律体系形成后地方立法的重心和方向——专访西南政法大学教授俞荣根

2011年3月10日,在十一届全国人民代表大会第四次会议上,吴邦国委员长宣布中国特色社会主义法律体系已经形成。在此大背景下,地方人大立法工作的重心和方向有什么变化?立法工作面临哪些挑战?立法质量如何进一步提高?日前本刊记者就有关问题专访了西南政法大学教授、博士生导师俞荣根先生。     

从办学主体到学习主体:广州地区高校本科教学质量问题实证研究

教学的基本矛盾是高校教育对象与其培养目标之间的矛盾。从教学质量的过程视角分析环境、投入、过程、效果在质量生成与判断中的属性与地位,考察不同院校和专业之间的教学质量差别,有利于发现当前教育质量存在的问题。教学质量的管理应改变以往过于注重办学主体的导向,应根据学习主体的差异与需求制定教学质量标准,把握教学质量系统的各个环节,保证教学质量。     

论刑事案件执法质量考评机制的完善——以检察院存疑不诉案件为例

各地公安机关已将刑事案件纳入了执法质量考评体系,但由于缺乏全国统一的司法实务考评标准,又和检、法两家的证据规格脱节,客观上造成了公安机关内部刑事案件执法质量考评与司法审查判断案件结果相悖。通过几起检察院存疑不诉案件的成因分析,可以为完善公安机关内部刑事案件执法质量考评提供参考。     

新刑诉法背景下如何提高逮捕案件质量

新刑诉法对逮捕必要性进行了细化规定,但司法实践中由于对逮捕必要性审查以及逮捕案件质量考评标准等方面存在诸多问题,导致逮捕案件质量普遍不高,甚至存在错捕、漏捕等现象。因此,有必要严格案卷证据的审查,完善案件提审制度,制定科学合理的案件质量考评标准等,以提高逮捕案件的质量。     

高校干部选任的民主参与质量实践——以广东某高校为例

高校在深化干部人事制度改革方面取得了较快发展,民主参与意识不断加强,基本实现了由非民主向民主的质的转变。但在干部选任民主化的过程中,存在扩大民主参与与提高民主质量的脱节或背离,出现民主虚化、民主至上、民主失真、民主失范等新情况。基于对提高民主质量的迫切需求,本文依据广东某高校的干部选任实践,在操作层面上提出:提名环节的德与勤评价、推荐环节的能与绩考量、考察环节的"人岗相适"评估的民主化设计思路,按照各环节的民主要求,提高民主质量。以近三年的干部工作评议结果印证在民主参与质量方面实践与探索的成效。     

面对雾霾该做些什么?

近一段时期以来,我国中东部地区连续发生了多次中度、重度、极重度雾霾天气,空气质量明显下降,也令PM2.5污染治理成为公众热议的话题。那么雾霾都是由什么物质构成的?PM2.5又是什么?对我们有哪些危害?面对雾霾,我们该做些什么呢?雾霾的成份它的主要成份是二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物。可吸入颗粒物是加重雾霾天气污染的罪魁祸首,是空气动力学直径小于等于2.5微米(人类纤细头发的直径大约是50-70微米)的颗粒