关于政府管理高等院校的边界问题研究

中国经历了三十多年的计划经济体制,政府对整个经济的控制以高度集权的直接管理为基本特征,同样,政府对高校的控制以高度集权的直接管理为基本特征。随着中国经济体制与教育体制改革进度的加快,政府与高校之间的关系发生了根本的转变:由上下级领导与服从的隶属关系转变为指导与被指导的宏观调控关系,由直接领导管理关系转变为间接规范、引导关系,由单一的行政管理关系转变为多元的互动和制约关系。中国政府对高校的管理边界的基本走向是:政府实行宏观调控,高校依法自主办学。     

韩国新村建设的启示

韩国新村建设取得重要成就,但也存在不少问题。与韩国社会发展总体相比,农业仍然是其中的软肋。这突出体现在:奇高的农产品价格,严格的农产品贸易保护,高额的政府补贴,以及农村人去楼空等。     

缩小贫富差距 构建和谐社会

改革开放30多年来,中国取得了举世瞩目的成就:国民经济持续、快速、健康发展,GDP年均增速保持在9%以上,社会生产力和国家综合实力不断增强,经济总量稳居世界前列:人民生活水平显著提高,到上个世纪末已总体上达到了小康.     

解放思想与科学发展——“生产力标准大讨论”的回顾及其启示——访黑龙江省政协原主席周文华

20年前。黑龙江省开展了一场轰轰烈烈的生产力标准大讨论活动。那场大讨论是真理标准讨论的继续和深入，是又一次思想大解放，使黑龙江广大干部和群众深刻认识到自身的不足。意识到了发展商品经济的重要性．从以阶级斗争为纲的禁锢中解脱出来，认识到在经济发展中判断是非的根本标准是解放和发展生产力，抛开了姓“资”姓“社”的困惑。为贯彻“一个中心，两个基本点”的基本路线扫除了障碍。今天，当我们在聚精会神地贯彻落实党的十七大精神和省十届党代会精神的历史关头，回顾龙江改革开放30年的伟大成就，我们不能不将这段历史重新翻开，回味它的历史意义和现实意义。我们有幸邀请到了省政协原主席周文华同志，当年他是主管意识形态工作的省委副书记，在省委领导下具体参与组织了那场大讨论工作，我们请他讲述了当年生产力标准大讨论的情况与体会。     

历史性的变革 划时代的飞跃——河南农村改革八项成就

1979年，中共中央作出《关于加快农业发展若干问题的决定》，拉开了农村改革开放的大幕。30年来，长期被束缚的农村生产力得到极大解放，中原大地发生了翻天覆地的变化，农民生活蒸蒸日上，农村面貌焕然一新，农业大省逐步向农业强省跨越。     

解放思想是推动一切工作的“总阀门”

当前，全国苫地正在兴起学习宣传贯彻党的十七大精神的热潮。学习贯彻党的十七大精神，首先要从思想层面上来解决问题，在进一步解放思想、推进改革开放上向前迈进一大步。解放思想，就是要用中国特邑社会主义理论体系武装我们的头脑，努力破除制约和影响生产力发展的各种旧观念、旧思维。各级党组织和党员特别是领导干部，要加强学习，进一步解放思想、更新观念，用新的思想、理念和方式，解决遇到的新问题。     

认真领会党的十七大精神 促进包装企业又好又快发展

党的十七大报告郑重指出：“必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展。不断解放和发展社会生产力。着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。”同时又指出，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。     

透析文化产业发展的新理念

经典马克思主义曾对精神-文化生产力问题作过精辟论述,并提出了大生产力的观点,即除了物质生产力以外,还包括“精神方面的生产力”。随着当今世界的经济全球化、信息一体化与高新技术的发展,文化拉动经济增长的作用日益凸现。文化的力量,已经成为直接反映一国的综合国力的重要标志。而作为国民经济重要组成部分的文化产业的生产,它在维系和推动当代文化-经济活动的运营起着主导作用。对此,本文以马克思主义关于文化生产力的思想为鉴,根据当今我国产业文化发展的现状,提出了加快文化产业发展的对策和思路。     

用活人才方能搞活事业

在市场经济条件下,单位人才存量的多少和用人机制的优劣是其效益和发展快慢最重要的因素,可以说,经济的竞争、实力的竞争就是人才的竞争,人才第一生产力,是最重要的资源,人才资源是事业兴旺之源。以人为本,建立高素质的人才队伍是推动社会各项事业快速发展的首要因素已被社会认同。这是因为只有一流的人才,才会创造出一流的产品,才能推动市场化发展的进程。记得前几年原上海市市长在回答上海进一步发展的最大制约是什么的问题时曾说过:“最大的制约是人才短缺,是人才脱颖而出的机制还没形成,人才市场化配置还没有真正解决”。徐匡迪揭示的不…     

中国共产党新生产力发展理论形成过程的历史考察

新生产力发展理论是党的第三代领导集体对传统生产力理论及邓小平生产力理论的继承与发展,是第三代领导集体在领导中国特色社会主义现代化建设的伟大实践中,在解决当代中国“发展什么样的生产力,怎样更进一步发展生产力”这一课题中逐渐形成发展起来的科学理论体系,其形成过程可分为理论萌芽时期、理论形成时期以及理论体系化时期。