天平装心中 忠诚铸法魂

《红色箴言》中的故事和人物，对于我这个“解放牌”（1949年开国大典后出生）来说并不陌生，但看后仍感到震撼。不论是幸福快乐时的惊醒，还是淡漠之后的痛省。都是一次心灵的净化和升华。     

“有朝一日，中国一定要办奥运会”——周恩来、贺龙当年情系奥运

一百多年来，奥运圣火的光芒照到了世界每个角落，“团结、和平、友谊”的信念、“更高、更快、更强”的精神鼓舞着每个热爱生命的人，中华民族尤其如此。能够在中国有朝一日举办奥运会，是几代中国人近百年矢志不渝追求的梦想，更是推崇世界和平、倡导体育强国的党和国家领导人、老一辈革命家的美好心愿。     

六事集

文许章润,图庄斯,法律出版社2008年9月版人活在事中。一桩桩、一件件的事串起了时间,把生命填满,当事人身临其境,用慰藉或者忧伤来抵挡。人活在世上。世界是事件的舞台,众生起舞,被迫扮演着人生,构成了人世。这人世,萍水倥偬,生死间的过场,既实在,又缥缈,让我们恨爱交加,留恋而又渴望解脱。到末了,白头歌尽,万古沉     

重建心灵家园的智慧

人被称为万物之灵,在碰到严重天灾的时候,我们却发现自己其实非常脆弱,但是许多哲学家提醒我们,鼓励我们说人类毕竟还是伟大的。法国的哲学家布莱兹·帕斯卡说人是大自然最柔弱的芦苇,芦苇非常脆弱,风一吹它恐怕就折了,人的生命跟芦苇差不多,     

人民民主是社会主义的生命

党的十七大报告。在我国改革发展关键阶段，科学回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题。报告博大精深。富有深刻的理论性和思想性。保持了党和国家大政方针的连续性和稳定性，具有很强的针对性和可操作性。集中了全党智慧、凝聚了各方共识、顺应了时代潮流、反映了人民心声。     

生命价值观教育的本质与内涵论析

生命是世界存在与发展的基础,生命的存在是一个由自然生命与文化生命所组成的二元结构,生命价值观是人们认识和处理生命价值问题所持有的根本观念。理解生命价值观教育的本质必须把握个体性与社会性、普遍性与特殊性、现实性与超越性的统一。生命价值观教育的内涵体现为：它以生命价值主体与客体的关系为主线;它以人的生命作为教育实践活动的对象;它包括一般的价值观教育和具体的生命价值观教育;它是一项合目的性与合理规律性相统一的实践活动;它以生命主体形成先进的、科学的、合理的生命价值信念,信仰和理想为目标。     

为群众筑起生命健康的保障线--洛南县规范化村卫生室建设纪实

新医改要求，大力发展农村医疗卫生服务体系，进一步健全以县级医院为龙头、镇卫生院和村卫生室为基础的农村新医疗服务网络，村卫生室作为三级卫生保健服务网络的“网底”，承担着基层群众最基本的公共卫生保健及医疗卫生服务，建设好村卫生室是一项惠民工程，深受广大基层群众的关注和欢迎。     

价值活动系统要素浅析

价值活动是由人的生理活动、认识活动、实践活动、秩序活动以及自然物质活动等构成的一个大的生命活动系统,缺少其中任何一个活动因素,价值活动都是无法进行的,人的生命活动也将无法正常进行下去.     

一流大学，诺贝尔奖的孵化器

中国的诺贝尔奖情结,曾几何时过多地集中在国家精神上,甚至有时偏离了科学精神.诺贝尔奖所具有的国际象征性,就像奥运会金牌一样吸引着中国人.而原创能力不强、基础研究水平不高,恰恰是中国大学和研究机构最主要的薄弱环节,也是圆诺贝尔奖之梦的最大障碍.