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131.
132.
党的纯洁性是党的生命,关乎党的事业和前途命运。胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话,深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,将保持党的纯洁性提到了巩固党的执政基础的战略和全局高度。组织部门作为党委抓党建、带队伍的职能部门,担负着管党员、管干部、管人才的重要职责,要把保持党的纯洁性的各项工作落实在具体行动中。 相似文献
133.
党的纯洁性是党的生命和灵魂,是我们党不断发展壮大和各项事业长远发展的基础和保障。当前全党上下深入开展的保持党的纯洁性学习教育活动对广大党员保持纯洁性提出了明确要求,激发了广大党员干部强化宗旨意识、坚定理想信念、增强党性修养的信心和决心,取得了较好的活动效果。需要指出的是,对党员的纯洁性教育是一个长期坚持、潜移默化的过程,不可能仅靠一两次短期的学习教育活动一蹴而就。因此,建立纯洁性教育长效机制势在必行。建立党员纯洁性教育长效机制,教育培训是基础,强化管理是目标,发挥作用是根本,监督管理是保障,具体实践中,要健全完善四项机制。 相似文献
134.
民间救援组织作为国家应急体制框架下的补充,可以在灾害发生的第一时间获取受灾信息,拓宽信息采集渠道,开展专业的救援工作,争取救援时间,挽救更多人的生命。 相似文献
135.
136.
137.
138.
《四川党的建设(农村版)》2013,(5):F0002-F0002,F0003
“4·20”芦山7.0级地震发生后,习近平总书记作出重要指示,要求把抢救生命作为首要任务,下方百计救援受灾群众,最大限度减少伤产。李克强总理飞赴灾区察看灾情, 相似文献
139.
齐美尔的宗教思想中包含着深刻的生命意识.正是在生命意识的支撑下,齐美尔改造传统宗教建立起生命宗教观并以此提供了现代性问题的解决方案.齐美尔主张宗教根源于生命,是对生命之超验的表达.只有根据个体生命内部的宗教需求来建设宗教,宗教才能成为生命的意义依靠.生命宗教观在理论上指示了这样一种思路:信仰本身高于信仰对象,生命自身超出生存本身.根源于生命的宗教的完成也是生命意义的完成和实现,生命宗教是走出现代性困境的途径之一. 相似文献
140.
李松 《辽宁行政学院学报》2012,(6):126-127
关注生命,敬畏生命,促进生命的成长,是教育本质的回归,也是高校思想政治工作不可缺少的一项重要内容。生命伦理精神在高校思想政治教育过程中,主要体现为主体对待生命所应该信仰的伦理理想和必须遵守的基本价值原则。生命伦理视阈中思想政治教育的路径创新主要体现在:将生命伦理教育渗透到思想政治课程内容中;积极营建健康向上的校园文化,为塑造大学生生命伦理精神提供良好的载体;利用现代媒介,培养大学生应对信息的能力;同时要大力加强社会实践。 相似文献