《中国教育病了吗?》

反思中国教育现状:中国教育病了吗《中国教育病了吗》从中国教育现状入手,对当前教育体制、教育思想和教育实践中存在的种种弊端和相关问题,进行了理性的批评。     

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人民日报理性中国从哪里来纪东冲在6月26日的《人民日报》上撰文指出:中国自有住房拥有率高达89.68%,远超世界60%左右的水平,中国城市家庭资产平均247万元。前不久,一些研究报告数据让人们情绪激烈,纷纷引用张家有产1000万,9个邻居穷光蛋,平均起来算一算,个个都是张百万调侃,为自己被平均叫屈,甚至谩骂一片。我们可以说很多人不理性,动不动就喊就骂。然而究其原因,却在     

房市寒意阵阵 房企如何“过冬”

当前,随着国家宏观调控效果逐步显现,房地产市场寒意阵阵,房地产企业的生存与发展面临着前所未有的挑战。房地产企业要度过寒冬,关键在于把握形势,勇于创新,加强管理。一、吃透政策,把握形势面对扑朔迷离的房地产形势,很多人对中央宏观调控的政策理解不透,把握不准,对房地产未来有很多担忧,很多疑惑。对此,房地产企     

用生态理性匡正经济理性

绝对化的经济理性导致对自然环境的损害经济理性是近代经济学鼻祖英国亚当.斯密1776年在《国富论》中提出的。斯密凭着自己对人性的观察,认为每个从事经济活动的人都是经济人,都有理性的利己之心,主观上的利己心在看不见的手的指挥下展开竞争,客     

深层面剖析历史 理性地认识历史——访北京大学社会学系马戎教授

近些年来,在如何对待历史重大问题上,不时出现否定人民革命和社会主义建设成就的论调。如何评价和讨论历史事件和历史人物?本刊记者在《深层面剖析历史理性地认识历史》一文中专访了北京大学社会学系马戎教授。马教授认为,对本国重要历史人物功过的评价,如果客观、理性,会帮助我们从中获得经验和教训,使整个社会在政治上更加成熟,反之则可能会在不知不觉间把一个国家、一个民族引入分裂。引导人们对历史事件进行评价时,不仅需要对过去的历史负责,也要对未来的社会负责、对子孙后代负责,不能留给后代一个撕裂破碎、人人有心理创伤的生存环境。     

落户后辞职，员工被索4万违约金——律师：借办户口约定离职条款没有法律依据

为落户口,小品入职北京一家公司,但一年后迫于生存压力,他不得不选择辞职。可公司称。依据其入职时双方签的协议,小岛工作时间还未达到约定的三年服务期,因此,除非其交上4万元的违约金,否则不同意其离职。对此,法律人士表示,借办户口约定违约金的条款缺乏法律依据。     

政府创新的不同版本

政治学中有一种传统——认为政府是一个官僚机构,它不仅傲慢,而且还有自己的利益。它也不过是一个“理性人”,追求自身利益的最大化。柏拉图、亚里士多德等人将政体划分为“良政”与“恶政”。根据这样的认识,我们也可以区别两种不同的政府创新,即一般意义上的政府创新和打了引号的“政府创新”,前者为“好的政府创新”,后者为“不好的政府创新”。     

行政法视野下的公众理性参与——以“杭州飙车案”为例

公众参与已成为当今民主宪政建设中不可缺少的制度之一,然而,非理性的公众参与不仅不能起到建设法治社会的作用,反而容易引发行政法治危机。健康有序的公众参与,一方面需要行政主体提供规范有效的参与平台、实施行政决策的公开、建立参与回应机制以及明确参与者的责任;同时,另一方面也需要参与公众自觉规范参与行为,依法有序参与。法治国家建设中的公众参与需要在法律规范下有序进行。     

中国台湾的女孩生存问题及其公共政策治理

通过网络、国际会议、期刊等媒介搜集相关资料,首先对中国台湾省的女孩生存问题的态势和原因进行了梳理,发现台湾的女孩生存问题主要由出生性别比反映出来,呈现出总体上升趋势,但主要在略高于正常值的范围内波动;导致台湾女孩生存问题的原因包括根源性原因、条件性原因和直接原因。其次对台湾在女孩生存问题方面的公共政策治理措施及其效果进行了分析,发现台湾不仅采取了针对女孩生存问题的直接措施,也采取了促进妇女发展的间接措施,涉及到法律、政治、经济、人口、文化等各个领域,并建立了确保治理措施付诸于实施的运行机制。这些公共政策治理措施虽然在短期内并没有改变台湾女孩生存问题的现状,但对于提高妇女地位、促进妇女发展产生了一定的积极影响。最后借鉴台湾针对女孩生存问题治理的经验和教训,立足于大陆女孩生存问题及其治理的特点,分别从战略和操作化两个层次为大陆地区女孩生存问题的治理提出了政策建议。     

城镇弱势群体生存状况分析 以新疆克拉玛依市为例

在我国,城市弱势群体是一个特殊的群体。随着市场经济的进一步发展、产业结构的调整和社会结构急剧转型,它的构成状况、规模以及存在问题等出现复杂化、扩大化以及多样化发展趋势,日益成为我国社会生活中突出的社会问题。以新疆克拉玛依市为例,通过问卷调查、文献查阅、实地调研等发现,城镇弱势群体核心特征是经济收入偏低,而其他一切特征也都源于低收入状况。对城镇弱势群体的帮扶与救助的重点是提高其经济水平,不能靠简单地送钱送物解决他们的困难,必须通过各种教育培训提高弱势群体劳动技能、开展形式多样的救助保障活动,让弱势群体变被动为主动,才能真正帮助他们改变命运、脱离困境。