全文获取类型
收费全文 | 46113篇 |
免费 | 237篇 |
国内免费 | 217篇 |
专业分类
各国政治 | 185篇 |
工人农民 | 238篇 |
世界政治 | 764篇 |
外交国际关系 | 290篇 |
法律 | 6208篇 |
中国共产党 | 11454篇 |
中国政治 | 14873篇 |
政治理论 | 5007篇 |
综合类 | 7548篇 |
出版年
2024年 | 145篇 |
2023年 | 763篇 |
2022年 | 907篇 |
2021年 | 931篇 |
2020年 | 978篇 |
2019年 | 706篇 |
2018年 | 318篇 |
2017年 | 591篇 |
2016年 | 938篇 |
2015年 | 1823篇 |
2014年 | 4507篇 |
2013年 | 4283篇 |
2012年 | 4073篇 |
2011年 | 3781篇 |
2010年 | 3550篇 |
2009年 | 3511篇 |
2008年 | 3777篇 |
2007年 | 2552篇 |
2006年 | 2029篇 |
2005年 | 1613篇 |
2004年 | 1301篇 |
2003年 | 1097篇 |
2002年 | 978篇 |
2001年 | 683篇 |
2000年 | 496篇 |
1999年 | 109篇 |
1998年 | 43篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
851.
<正>中国理论即中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观以及习近平同志系列重要讲话精神在内的马克思主义中国化最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的思想罗盘和行动指南。我们讲"三个自信",既源自中国道路的独特创造、源自中国制度的独特优势,也源自中国理论的独特贡献。中国理论具有一以贯之的思想传承。理论必有所宗、有所依。中国理论的思想传承可上溯170年 相似文献
852.
随着苏俄由战时转向和平建设时期,作为社会主义国家缔造者的列宁深刻地认识到法治建设对于巩固苏维埃国家政权和维护布尔什维克党执政合法性的重要性。列宁认为,宪法是国家法治建设的根本大纲;完善的法律体系,是国家法治建设的基本前提;严格执行和遵守国家宪法和法律,是国家法治建设实施的重要运行环节;检察机关践行法律监督职权,是维护国家法治建设的制度保障。列宁的国家法治建设思想形成于苏俄革命成功初期并付诸于苏俄及苏联成立之后社会主义建设初期阶段的制度实践,对于当下仍处于社会主义初级阶段的中国而言,如何建设社会主义法治国家和推进国家法治进程仍然具有重要的时代借鉴价值。 相似文献
853.
靳晶 《国家教育行政学院学报》2016,(4)
高校大学生的审美认知能力尚未成熟,审美实践容易受到各种价值观念和审美偏好的冲击.但目前高校教育多是以“智”为重,对于学生的审美价值观的教育培养显得捉襟见肘.在生态危机日益加剧的背景下,我们有必要对高校的审美文化教育进行深刻反思.在生态文化视阈下,对国内高校审美文化教育上的现状及影响元素进行了分析,提出了生态审美文化教育的对策建议. 相似文献
854.
855.
向警予作为最早的女共产党员之一,中央第一任妇女部长,对中国妇女的解放与发展,做出了杰出贡献。她认为,真正觉悟的中国妇女,必然是一面参加政治改革运动:一面参加妇女解放运动。[1]因此,她远赴法国勤工俭学,积极学习马克思主义经典著作,热切投身到中国妇女解放运动的事业之中,以独到的见解与深刻地实践认识,形成了对女权运动的科学指导。习近平在全球妇女峰会上指出,"中国将更加积极贯彻男女平等基本国策,发挥妇女‘半边天’作 相似文献
856.
《乌托邦》是莫尔于1516年出版的游记对话体作品,该书从经济、政治、科学、文化、教育、社会、宗教、外交等诸多方面勾勒出整套社会主义理想的蓝本。乌托邦社会主义理想,为后世提供了社会主义理论的基本素材,也使其当之无愧地成为近代社会主义思想的滥觞。乌托邦社会主义理想具有丰富的时代价值,同时也有一定的时代局限,对建设中国特色社会主义具有重要的启示作用。 相似文献
857.
《学校党建与思想教育》2016,(18)
高校优秀辅导员的发展是一个动态的过程,在高校优秀辅导员成长过程中,内外部因素都起着非常关键的作用。文章主要从高校优秀辅导员的成长生态分析、影响高校优秀辅导员成长因素及构建高校优秀辅导员成长机制等三个方面对高校优秀辅导员的成长进行了分析阐述。 相似文献
858.
《学校党建与思想教育》2016,(23)
辅导员作为大学生的人生导师和知心朋友,理应坚持高校立德树人的根本宗旨,构建融入机制,坚持在社会主义核心价值观的培育和践行过程中落细、落小、落实,做到辅导员工作有底气、接地气、聚人气。 相似文献
859.
《学校党建与思想教育》2016,(6)
生态文明教育的终极目标是实现人的自由全面发展,生态文明教育中应当坚持历史唯物主义。为此,应当坚持历史唯物论,在生态文明教育中坚持教育哲学与教育科学的统一;挖掘人的自由全面发展的生态内涵,实现人的自由全面发展的生态整合;反映时代的要求,体现时代精神。 相似文献
860.
《学校党建与思想教育》2016,(15)
创新、协调、绿色、开放、共享,是中国共产党在十八届五中全会提出的面向未来的发展理念,蕴含着治国理政的哲学智慧。创新发展贯穿着马克思主义的科学实践观的精神内核;协调发展凸显了马克思主义社会有机体理论的当代价值;绿色发展彰显了马克思主义生态思想;开放发展蕴含着马克思主义世界历史理论的未来指向;共享发展不仅是马克思主义的价值追求,也是中国特色社会主义的本质特征。 相似文献