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价值的基础是人类的生存与发展,是对自身存在状况的自我意识和反思。人的价值存在是以实践的方式,其中主要是生产劳动。因此,劳动创造人的价值,人的价值因此而生成。马克思的价值哲学表明,在人的价值生成中,社会也生成着,自然的意义也生成着。和谐社会的建构应立足于对马克思社会理论本质的把握,它奠基于人与自然、人与社会的价值生成之中,只有在此基础上才能找到建构和谐社会的真正理论根据。 相似文献
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加快战斗力生成模式转变 推动国防和军队建设科学发展 总被引:2,自引:0,他引:2
胡锦涛主席指出,要把加快战斗力生成模式转变作为十二五时期国防和军队建设发展的主线,贯穿军队建设、改革和军事斗争准备全过程和各领域。贯彻落实胡主席重要指示,深化对战斗力生成模式转变理论和实践的研究探 相似文献
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案情简介2012年9月至10月期间,犯罪嫌疑人李某、徐某、林某等三人以牟利为目的,为"一夜情"、"博彩"、"股票"等网站做推广。为变相提高上述网站在搜索引擎中的排名,使其获得更多访问量,经预谋,在淘宝网上租用服务器并在该服务器上运行劫持程序。同时,通过后门程序侵入在搜索引擎中排名靠前的网站后台(以下简称为侵入),再通过向该被侵入网站的服务器上传提权程序文件等手段获得该网站服务器的管理员权限(以下简称为提权),并在被侵入网站源文件上添加劫持程序自动生成的 相似文献
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基于知识生成与转化的“思维-行为”模型建构 总被引:1,自引:0,他引:1
基于过程哲学、生态学与发生心理学,本文旨在确立研究知识生成与转化过程的新方向,探讨建构适应中国语境的知识生成与转化过程的理论基础。为此,我们首先建立了基于物质场、思维场、精神场的大脑场物质运动的知识生成与转化过程模型与波普"三个世界"理论之间的联系,论证了从内在机理研究知识生成转化过程的科学性与可能性。然后,基于科学知识发现与扩散的历史建构描述知识生成与转化过程之内在心理即思维流,与外显活动即行为的模型,给出知识生成与转化过程的新理论解释。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(5)
马克思主义理论学科是一个彰显着逻辑与历史、理论与实践有机统一的科学体系,有其内在的逻辑理路。文章试从科学化、标准化、规范化、专业化、现代化、中国化和国际化七个逻辑维度的层面进行初步探讨。文章的基本结论是,这七个逻辑维度构成了马克思主义理论学科建设与发展的基本向度,缺一不可。只有认准和把握住了这些基本向度,我们在学科建设的实践中,才不会偏离逻辑理路。 相似文献
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实践构成了马克思理解历史、研究历史的基础和重要视角。实践虽不是马克思的原创概念,但却被他赋予了唯物主义内涵,即实践是属人的感性的物质活动,正因为如此,历史不是向人之外去探究,而是应该向人和人类社会去求索;不是向虚无飘渺去仰视,而是回归现实活动的历史本身。如此,历史才能真实的真正回归属人的世界,成为我们可以了解的历史,人才能成为历史的在场者。总之,实践产生历史,历史在实践中生成和展示。 相似文献