关于电大教师知识获取 交流与共享的思考

本文针对电大开放教育的教学特点,依据电大基本教学模式对教师的要求,提出电大教师如何获取知识,促进知识的开发,提升知识的价值,达到电大教师的知识交流与分享,使教学更具创造性。     

渝州路街道社区学校——创新社区教育新模式

重庆市首家社区学校——渝州路街道社区学校暨重庆电大社区教育实验基地,坚持“应社区群众学习需要,让社区群众学习满意”的办学理念,     

试论电大形象及其塑造策略

学校形象是指学校及其行为通过传播媒介在公众心目中的一种综合反映，即学校内外公众对学校的整体印象和评价。电大面对市场竞争和教育竞争的挑战，必须转变传统的办学理念，思考和决策学校的发展，加强师资力量、校园文化的建设，注重学校形象的塑造、整合与宣传推广。     

金边家电市场观察

漫步在金边的几条主要家电大街上,总有一种似曾相识的感觉：各家商店门面大小一样,装演布置相似,甚至所销售的商品也都大同小异,销售录音机、黑白电视机的,其货源不是中国就是泰国,销售的彩电也不外乎就是索尼、松下、ＪＶＣ等有限的几个牌子,连老板们所发的牢骚也像是一个腔调：这年头生意难做,什么都没人买…… 其实,柬埔寨走向安定、和平之初,家电销售业也曾繁荣一时,当时一台２１寸彩电曾销到大约４００美金,比现在价格高出１倍,还经常出现断档现象。生意兴旺,引来更多的人投资于此行业,商店一家接一家地开,于是形成了…     

电大要服务“两创”型人才培养

自从上个世纪末国家推出“现代远程教育工程”以来，我国的远程教育从单向的广播电视传输手段为主发展到以网络为基础的双向交互手段为主的第三代远程教育—现代远程教育，在推进高等教育大众化和提高全民素质，构建终身教育体系和学习型社会过程中，发挥着越来越大的作用。和普通高等教育相比，     

关于成都广播电视大学与普通高校网络学院合作办学的实践与思考

鉴于目前各级电大与普通高校在网络教育上的合作办学实践已经普遍开展，而对远程教育合作办学在微观层面的研究相对比较缺乏。为此，有必要在理论、经验层面上深度总结这种合作办学的经验和成果，研究合作办学中的重点、难点、热点问题，为电大合作教育项目的开发和可持续发展提供可借鉴的办学思路。本课题对成都电大远程合作办学的工作实践进行了经验总结．通过广泛收集数据，分析研究了网络教育合作办学的可行模式。     

山西省人民政府办公厅转发省教育厅关于加快推进我省广播电视大学教育改革和发展若干问题的意见的通知

各市、县人民政府，省人民政府各委、厅，各直属机构，山西广播电视大学：省教育厅提出的《关于加快推进我省广播电视大学教育改革和发展若干问题的意见》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。     

是武装还是“包装”？——领导干部“读研”热的背后

随着干部制度改革步伐的加快,一大批年轻,有能力、具有较高学历的干部相继走上领导岗位。这些年轻干部经过正规的高等教育或通过函授、自考、电大等,获得本科、大专文凭,干部队伍的文化结构有了较大的改善。     

试论电大档案管理信息化建设

档案管理承载着人类文明的记忆和历史,是促使社会科学、有序、合理、健康发展的有效基础和前提。引进和推广现代信息技术,优化学校的档案管理应该是一件刻不容缓的事情。本文基于电大学校档案管理工作存在的问题,对如何运用现代技术优化电大档案管理进行了简要探讨。     

七年“拿了”60万 大学校长晚节不保

学校是教书育人的地方,本该是一芳净土;教师是教书育人盼实施者,本该是学高为师,身正为范;校长是教书育人的领导者.本该是教师的楷模。而山东省临沂市广播电视大学原校长王金华.在半百之年却成了教师队伍中的腐败分子。他,收受他人贿赂,侵吞公款,一步步滑入了犯罪的泥潭,晚节不保,最终沦为一名阶下囚。