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121.
本文通过介绍电影解说短视频的几种主要类型,对转换性使用规则在电影解说短视频著作权中的可行性加以分析,并从立法层面、司法层面以及行政监管层面出发,提出了具体的实施路径,以供参考。 相似文献
122.
电影是人民群众喜闻乐见的艺术形式,是宣传思想工作的主力军,更是国家文化软实力的重要体现。随着我国文化软实力和综合国力的稳步提升,主旋律电影越来越为市场和消费者所重视,被赋予了新的时代特征。面对消费市场竞争激烈、观众选择日趋多元的现实难题,主旋律电影需要优化前期调研、内容制作和宣传发行的全流程传播策略,提高影片质量,满足人民需求,为我国电影行业高质量发展贡献力量。 相似文献
123.
124.
赵家耀 《共产党员(沈阳)》2009,(17)
上海徐家汇三角街30号,30多年前的上海海燕电影制片厂小录音棚内,正准备为修改后的大型艺术纪录片《大庆战歌》制作后期配制解说 相似文献
126.
邵逸夫离世后,足可缅怀的是他一手创立的塑造整个香港乃至辐射中国及全球华人流行文化的电视帝国。事实上,邵氏1970年代末1980年代初转向电视之前,在香港电影业从叱咤风云到功成身退的一段历史,深刻写入他的电视世界里,后者是邵氏电影梦工厂的延续。 相似文献
127.
现代传媒文化的负面影响严重的威胁着儿童的身心健康,而服务于儿童的中国儿童电影却在市场上遭受冷遇。本文拟在以中国儿童电影的历史为参照物,来研讨中国儿童电影的教育意义。指出并强调儿童电影的教育性,同时也指不能一味追求儿童电影本身的教育性而忽视其自身的艺术性,将“教育性”和“娱乐性”二者适度的结合将会是中国儿童电影的一个完美走向。 相似文献
128.
ZHANG XUEYING 《今日中国(英文版)》2009,(10):48-51
BEYOND the expectations of industry insiders, a low-bud- get, homegrown, feature animation named Pleasant Goat and Big Big Wolf has become a runaway hit. The plot may not be the secret formula for success; it's an ongoing battle of wits between a herd of goats and a couple of wolves with a relationship similar to that of Tom and Jerk. 相似文献
129.
130.
张蕾 《思想政治工作研究》2022,(1):38-39
<正>习近平总书记指出,"思政课是落实立德树人根本任务的关键课程","思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲","‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。"中国电影资料馆(中国电影艺术研究中心)作为国家级电影专业档案馆和电影艺术研究机构、全国最早的电影学研究生培养机构之一,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实立德树人根本任务,结合馆(中心)研究生教育工作实际,努力开拓创新,用好用活特色资源, 相似文献