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一、和谐要讲原则 企业和谐,不是表面上的和和气气或无原则的你好我好大家好。“和谐要讲原则”,这是通过总结合资企业发展过程中正反两个方面的经验教训得出的共识。改革开放初期,由于没有成熟的企业合资合作经验和完善的政策规定,有的中方企业经营者把和谐理解为无原则的“合作共事”,怕与外方发生矛盾而无条件地服从,在大是大非面前,不敢坚持原则;有的中方企业经营者只考虑企业利益而忽视员工利益,在员工合法权益受到侵害时,不敢站出来为员工讲话,怕因此而影响与外方的关系,造成企业与员工、管理者与员工之间关系紧张,企业内部矛盾凸现、问题重重。这些深刻的教训表明,构建和谐企业,不能不讲原则。构建和谐企业,要坚持以国家、企业和员工利益相统一、相兼顾为原则,以保障国有资产权益为前提,用发展的大目标去化解矛盾、调解分歧、凝聚力量:要区别中外双方之间、企业与员工之间关系的不同情况,有针对性地确立和谐的原则。 相似文献
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“三全育人”与大学生就业教育中的全员育人、全程育人的育人内容与环节等方面都存在互融互通。以两者的互融互通为基础,以当前大学生就业教育存在的大学生就业观念不理智、高校就业教育工作不完善、政府引导就业教育不充分、企业招聘观念不合理等情况为问题导向,以构建“三全育人”视域下的大学生就业教育体系为基本路径,可以有效增强高校思想政治教育的吸引力和影响力,提升大学生就业教育的针对性、实效性和全面性。 相似文献
74.
崔树义 《中共济南市委党校学报》2001,(4):83-86
土地重调制度 ,是日本城市规划和城市建设中最重要的方法之一。对土地重调的历史和国际背景、主要概念、目的、作用和特征、资金来源以及实施组织和实施程序进行了系统、全面的评价和介绍 ,对我国的城市规划和城市建设工作有一定参考借鉴意义。 相似文献
75.
党性意识在创先争优中发挥着十分重要的作用。基于创先争优的要求,本文从高校教师党员主体角色的三重性,即党员政治角色、大学功能角色、教师职业角色出发,探寻高校教师党员增强党性意识的维度与路径,以进一步发挥高校教师党员在高校党建与高等教育发展中的中坚作用。 相似文献
76.
潘杰 《江西青年职业学院学报》2011,21(2):48-49
本文阐述为解决学生宿舍用电收费管理、作息后学生仍能使用电风扇、卫生间照明以和消除安全隐患等问题,根据实际需要在学生宿舍实施安装智能控电管理系统,通过三年多的实际运行,效果显著,完全实现学生宿舍用电开放式管理,符合现代学生宿舍管理的用电需求。 相似文献
77.
科学发展观的重要哲学意蕴在于立足于社会实践反思了历史发展中人与自然的关系、历史发展的主体及其关系以及历史发展的终极价值问题,体现了一种新的哲学关照。文章立足于人与自然、人与社会即人与人以及人与自身这三重历史关系,重新审视科学发展观的逻辑演变。 相似文献
78.
《管子》一书,内容庞杂,思想广博。为了全面地反映了管仲的法制思想,试图换个思考角度,舍弃整体而从《管子》中的《禁藏》篇入手,以小见大,对其重民、爱民的思想进行探究。其中的很多思想如重视保护生态环境,建设社会保障制度,抚养鳏寡孤幼,对社会一些弱势群体的关注等思想,对我们当今构建社会主义和谐社会也有很高的借鉴价值。 相似文献
79.
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<正>胡锦涛总书记在十七大报告中指出,全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。这既是对干部的政治要求,也是品行要求。对领导干部来讲,其政治品质、道德品行在党内和社会上具有重要的示范性和影响力,只有带头践行党性品行要求,始终保持清醒头脑,谨怀敬畏之心,忠于党和人民的事业,才能赢 相似文献