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831.
当前,大学生村官在新农村建设中发挥着积极的作用,他们的到来在一定程度上缓解了新农村建设中人才匮乏的问题。作为新生事物的大学生村官,虽然经历了十余年的发展,但在其培养机制建设上仍然存在一些问题。因此,要想使大学生村官在社会主义新农村建设中发挥更重要的作用,必须在实践中不断地完善大学生村官的培养机制。 相似文献
832.
我国教育规划纲要明确提出:"坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题",其核心是解决好培养什么人和怎样培养人的问题。就当前高校大学生思想道德素质开展调研分析,对如何提高大学生的思想道德素质进行分析探讨。 相似文献
833.
情绪是以人的需求为中介而产生的一种对客观事物的态度,反应外界事物和主体需求之间关系的.大学生的情 绪状况影响着他们的生活质量、健康状况及学习成绩等.由于大学生生理、心理的原因,他们的情绪起伏较大,因情绪引发的问题也较多,因此,大学生应了解自己情绪的特点、不良情绪产生的原因、情绪对身心健康的影响,以此主动控制和调政消极情绪,保持积极情绪,培养高级情绪,保持身心健康,建构和完善的心理品质. 相似文献
834.
在当前中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献。但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。 相似文献
835.
大学生的学习、生活和自身的发展都离不开人际交往。大学是人际关系走向社会化的重要转折时期,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是大学生生存和发展的必要条件,是大学生事业发展与生活幸福的基石。 相似文献
836.
837.
从心理学上讲,人格是指一个人经常出现的比较稳定的心理倾向和心理特征的总和。而创新人格是人的诸多人格特征中能使人长久的保持创新欲望和创新能力的个性品质。创新性人格的非智力因素决定了高校培育人才的方向,而这些非智力因素的获得更多地来源于社会实践。社会实践促进大学生人格的健全与完善、知识的增长与应用、综合素质的拓展和创新能力的培养,是塑造和完善创新性人格的重要途径。 相似文献
838.
翟婷婷 《山西青年管理干部学院学报》2012,25(2):29-32
根据价值观现状的调查显示,高职高专的大学生比本科生表现出更强的价值目标现实化、价值取向功利化化、对社会主义核心价值观漠视以及信仰危机的特点,面对这一现状,高职高专的大学生价值观教育,应该从社会、学校、家庭以及大学生个人等方面来寻求有效途径。 相似文献
839.
崔婧 《河南司法警官职业学院学报》2012,(1):106-109
微博作为一种特殊的传播媒体,对高校的素质教育提出了一个新的挑战。微博的使用与大学生的心理成长密切相关,它在对大学生的人生观、价值观产生积极影响的同时,也会对大学生人际交往、思维方式产生不利影响。构建有效的校园微博平台,提高教师运用微博进行教育的能力,加强大学生媒介素养教育,有助于大学生成才。 相似文献
840.