隔代教育对农村留守青少年的影响

在农村留守青少年隔代教育中,心理健康、个性发展、道德品质等方面的问题日益突出。通过对教育者自身素质,以及教育主客体和教育主体之间沟通状况的分析,建议在政策、学校、家庭、村居等方面形成合力,营造社会各界共同参与、密切配合的关爱环境,使青少年在快乐健康的活动中幸福成长。     

贫困大学生就业扶持政策分析

近年来,大学生就业难引发社会关注。而对于贫困的大学生来说,顺利就业是实现自己价值、报答父母和社会的有效途径。如何解决贫困大学生就业问题,需要政府、高校、用人单位、社区等多方面采取灵活的措施,给予相应的政策扶持,这对于社会的平稳发展有积极的推动作用。     

大学生就业能力提升之对策研究

在高等教育大众化时代背景下,社会新生职业不断涌现,高校要在办学理念、课程设置、教学方式、就业指导机制等多方面进行全面变革,真正体现以人为本,以务实的态度,着实在人才培养质量上下功夫,在加工厂内完成高校学生就业能力的提高,以适应社会发展的需要。     

欠发达地区大学生犯罪趋势及预防

西部大开发战略给西部传统道德行为规范带来各种挑战,拜金主义等消极思潮不断冲击人们的思想。受其影响,西部欠发达地区大学生中的侵财型犯罪、网络犯罪等日渐增多。针对该趋势,应完善法制教育模式以及学生资助和心理危机干预体系,建立预防犯罪长效机制,防止西部欠发达地区高校大学生犯罪的发生。     

大学生马克思主义信仰的分析与对策——基于对东北林业大学的调查

大学生对马克思主义的信仰情况关系着中国特色社会主义事业的前途和命运,关系着中国的未来与发展。以东北林业大学本科部分学生为研究对象,通过问卷调查的形式,对大学生马克思主义信仰情况进行实证研究,提出高校在新形势下对于坚定大学生马克思主义信仰教育应该把握的问题。     

农村留守家庭人文生态失衡状况研究

由于个人与社会的双向要求,生活在农村中的广大青壮年劳动力不得不离乡背井到陌生的城市打工,给原本完整的人文生态软环境造成了不可避免的损伤,也给家庭成员带来了生存、成长与发展中的种种障碍。如何修复被破坏了的人文生态软环境,已不仅仅是留守家庭关注的问题,更应该是整个社会思考的问题。     

用核心价值体系引领大学生思潮

用社会主义核心价值体系引领大学生思潮的良性发展意义重大。我们应结合社会主义核心价值体系的四个方面开展这项工作,要坚守教育阵地,夯实马克思主义理论指导地位;结合现实成就,促进社会主义共同理想的树立;联系历史现实,嫁接民族精神、时代精神的桥梁;通过示范引导,培育学生社会主义荣辱观。     

大学生就业难的辩证分析

作为稀缺资源的大学毕业生就业为何如此难,这一问题引起了全社会的共同关注。大学生就业难的原因可以从微观层面和宏观层面进行分析。从对学校教育培养层面、教育投资回报预期层面和就业市场的制度性分割层面三方面分析了大学生就业难现状与归因,进而提出了解决大学生就业难的几点对策。     

大学生灵活就业现状与满意度实证分析——以武汉市为例

近年来,高校大学生选择灵活就业的人数越来越多,形式灵活多样,就业主体的差异性使得他们在灵活就业选择的倾向性与实际就业特点等方面有自己的特色。政府的优惠政策与大力扶持、劳动权益得到有效的法律保障、企业采取灵活用工制度与高校对灵活就业的支持等四类因素对大学生灵活就业满意度有显著影响。     

当代女大学生恋爱观的偏离及矫正对策

恋爱观是经济、文化和社会伦理道德观念在恋爱问题上的反映。受不良文化的影响,当代女大学生在恋爱动机、恋爱观念、恋爱目的等恋爱价值观上产生了偏离。因此,有必要以社会主义核心价值观为指导,不断改善与创新家庭教育、学校教育,营造健康和谐的社会环境,引导女大学生树立正确的恋爱观。