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211.
罗向菲 《陕西行政学院学报》2022,(1):43-46
近年来,行政管理专业的发展遇到了很多问题,许多高校甚至开始考虑撤掉这个专业。诸如在人才培养目标定位模糊、课程设置泛化、教学过程僵化等方面,行政管理专业的问题愈发凸显。面对这一现实,行政管理专业迫切需要寻求自身存续和发展的突破点,回归专业建设之初的本心,重新追溯、审视、反思其学科价值,在对自身知识价值、育人价值及发展价值的追问、探讨、澄清、挖掘中寻找摆脱现实困境的方法,在此基础上对人才培养模式予以调整、重塑与变革。从学科价值的角度来说,这不仅体现的是一个专业对于社会的责任、对于学生的责任,更是对于自身存续发展的责任。 相似文献
212.
回望历史长河,有些时间节点注定要载入史册。2013年11月3日,习近平总书记翻山越岭、跋山涉水,先后来到湘西凤凰县菖蒲塘村、花垣县十八洞村访贫问苦、考察调研。他走进田间地头、百姓家中,揭米缸、摸铺盖、看猪栏,与村民拉家常、话发展,殷殷深情,令人感动、给人力量、催人奋进。 相似文献
213.
214.
215.
何立荣 《广西政法管理干部学院学报》2008,23(3):113-115
中国-东盟区域经济、次区域经济的深入发展,提出了法律服务人才的适应性问题,现行的法律人才结构远不能满足中国-东盟经济发展的需要,这种缺陷源于我国法律人才培养教育模式的缺陷。为此,应该对我国的法律人才培养模式进行结构性的调整,以培养适应性的、实战型人才。 相似文献
216.
我国法律对共同遗嘱虽无明文规定,但实践中关于共同遗嘱的纠纷却层出不穷,需要司法实践做出回应。关于共同遗嘱的主要实践分歧在于共同遗嘱的生效时间,以及生存方是否可以对共同遗嘱进行变更或撤回。本文认为,共同遗嘱的生效时间及是否允许生存方变更、撤回应尊重当事人的约定,在无约定的情况下,应当依照现行法律关于个人遗嘱的规定进行处理。 相似文献
217.
廖永安 《湖南省政法管理干部学院学报》2001,17(3):75-77
民事诉讼第在人制度是一项极其重要的法律制度。民事诉讼第三人分为有独立请求权第三人和无独立请求权第三人两类,我国现行法律对有独立请求权第三人的规定较为完善,而对无独立请求权第三人的规定存在着缺陷,有进一步完善的必要。 相似文献
218.
谭爱娟 《湖南省政法管理干部学院学报》2001,17(2):87-90
情商是司法人员必须具有的一种社会智力,它对司法人员开展司法工作具有重要的意义。因此,必须加强对司法人员情商特殊性的研究以及对其培养方法的深层探讨。 相似文献
219.
树立面向21世纪的教育观 总被引:1,自引:0,他引:1
江泽民总书记在党的十五大报告中再次强调要实施“科教兴国”战略 ,要切实把教育摆在优先发展的战略地位 ,要重视受教育者素质的提高 ,要培养数以亿计的高素质的劳动者、数以千万计的专门人才。去年朱基在全国教育工作会议上也指出 :要进一步解放思想 ,加强教育改革和发展 ,认真贯彻党的教育方针 ,全面推进素质教育 ,大力培养21世纪现代化事业需要的高素质的劳动者和专门人才。高等教育担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重大任务。今天我们培养的大学生毕业后将进入21世纪 ,21世纪的知识和社会经济会达到怎样的发展地步 ,高… 相似文献
220.
孙中国 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2001,(1):2-6
适应新世纪警务工作的需要 ,建设高素质公安队伍 ,关键在教育。针对青年的思想实际 ,抓住思想政治工作生命线 ,坚定不移地走政治建校道路 ,培养学生坚定的政治思想素质 ;贴近公安工作实践 ,紧紧瞄准实战需要 ,培养学生过硬的公安业务素质 ;强化警体技能和实战技能训练 ,锻造学生强健的体魄和过硬的自卫擒敌本领 ;加强科学文化素质教育 ,培养具有广博知识面、良好人文精神和博大人文胸怀的新型现代警官 相似文献