中职扩招凸显隐忧

许多久负盛名的优质中职学校被并入高校后,中职教育一直面临资源不足与发展失衡的困境被民间誉为普惠制的国家资助中职新政策,以空前的广覆盖和大力度,吸引了大批初中毕业生就读     

扩招背景下的招生及教学管理工作探究

当前,在社会经济不断发展的背景下,企业对于人才的需求量不断增加。李克强总理在2019年代表国务院所作的政府工作报告中明确强调了高职院校大规模扩招一百万人,并且在扩招的背景下,可以满足退役军人、下岗失业人员以及农民工、企业职工等想要再继续深造的需求,保证将这些人可以培养成社会所需求的高素质人员。高职扩招在一定程度上将会使学校的教学管理工作迎来全新的挑战。本文详细论述在扩招背景下招生以及教学的管理工作。下面从扩招百万的意义作为出发点,分析当前招生工作现状,结合拓展学生的学情特点,制定对应的教学管理工作制度。     

大学生就业市场化与高校职业发展课程教育策略探析

伴随着高校招生就业政策的变迁,特别是高校扩招政策的实行,大学生就业从毕业分配向市场化转变,大学生就业问题随着经济深入发展日益凸显出来。大学生就业问题由多方面因素所形成,针对就业主体大学生的高校职业发展教育是缓解大学生就业问题的重要内容与环节。完善职业发展课程教育策略,需制定个别化教学目标,灵活运用多样化教学方法,实现以学生为主体的课堂与社会互动,强调发展性的教学评价,切实提升大学生就业能力与职业规划水平。     

建立大学生就业的社会支持体系

<正>大学生是国家宝贵的人才资源,也是民族的希望。最近几年,大学毕业生就业形势偏紧和就业层面下移的状况,是世界性的共同问题,我国也不例外。由于高校扩招、经济转型、金融危机等原因,各省都不同程度地存在着"就业难"的现象。尤其是今年,全国毕业生总数72754     

关注象牙塔中的“心事”

正大学,在国人眼中是象牙塔;大学生,不论是往昔还是现在,在国人眼中仍然是有为青年。随着二十一世纪初的大学扩招、教育收费,大学教学普及化日趋明显,大学生也逐渐不再是"天之骄子"。即便如此,与这些象牙塔中的有为青年联系在一起的,仍然是意气风发、激扬文字、朝气蓬勃等"高大上"的词汇。但是,2004年云南大学马加爵残杀同学案、扬州大学秋水仙碱投毒事件,2007年中国矿业大学铊盐投毒案,2013年复旦大学研究生毒杀同学案,2014年台北捷运案等一系列大学生伤害事件所表现出来     

高校扩招对大学生就业的影响及对策

从1999年开始的连续几年的我国高校扩招使我国高等教育的在学人口增长很快,旨在拉动内需的扩招虽起到了延缓高中学生的就业困境和促进了我国高等教育大众化的进程的作用,但由于扩招的增速过大,超过了社会经济增长速度和市场对高水平人才的需求增长速度,致使近几年的大学生就业形势越发严峻。从需求理论入手,结合劳动力市场分割理论探讨高校发展速度与大学生就业之间关系,对于解决大学生就业问题有重大的理论与现实意义。     

社会需求导向的高校毕业生就业力的构成要素

2003年是1999年首次高校扩招的本科生走向社会的第一个毕业高峰年,毕业人数达212万,比2002年的145万人增加了30％。对毕业生而言,就业压力之大可想而知,大学生就业困难也就逐渐进入公众视野。2006年年底,劳动人事部门负责人确认,当年413万大学毕业生中有120万左右没有当期就业。今年年初,社会科学院有关专家发布消息称,2007年毕业的495万毕业生有100万没有找到工作。     

百万扩招试点背景下的现代学徒制培养模式的探索 ——以汽车检测与维修技术专业为例

随着工业化、城镇化的不断推进,一个万众创业、人人技能的社会趋势正在到来.职业技能教育不仅要为青年学生的成人成才提供技能和技术教育,而且要为来自全社会的扩招生提供就业创业技能教育.本文立足当前扩招生实际,以汽车检测与维修专业为例,力图在现代学徒制培养模式下,针对扩招生的教育培养和管理,进行积极的探索和研究,以凸显职业教育...     

“嘿”，新鲜人，感觉好吗？

随着高等教育扩招政策的执行，越来越多的学子得以进入象牙塔，成为大学校园里的一名新鲜人（英语fresh man的直译）。当大学生的数量越来越多，大学的“独特社会性”也越来越凸显出来。当我们的社会，包括家长的目光都盯住大学排名、专业热度、毕业就业率这些问题时，我们是否也需要关心一下大学新鲜人们的心理呢？     

多样性社会实践促进大学生思政教育实效性探究

当代大学生是青年中的优秀代表,是国家重要的建设者和接班人。面临着社会经济快速转型和高校教育大发展,社会道德规范、社会价值观念等都在发生重大变化,社会激烈竞争,社会大众传媒消极新闻报道,都对当代大学生的健康成长起到重要影响。在校大学生面临着学业、情感、就业、人际关系和外部环境的刺激等压力。近些年,各种高校发生非理性、甚至恶性事件,引起社会大量关注和聚焦。当前,大学生思想政治教育取得了一定成绩。总体上积极健康的,主流是好,但是还面临许多新问题、新情况。本文着重从多样性社会实践来促进当代大学生思想政治教育的实效性。