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监狱对罪犯所实施的各项管理和矫正措施,包括监管、教育和劳动三大方面,都从不同角度、在不同程度上具有“教育”的目的和意义,旨在转变其犯罪思想和行为恶习,养成符合社会道德和法律规范的行为方式,教授其文化知识和生活技能,培养在社会上生存和发展的能力。为此,监狱工作不仅 相似文献
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理论基础是解决人的特别是领导者的世界观问题的前提,是领导者的灵魂。坚实的理论基础和合理的知识结构,是领导干部必备的基本条件。一是必须具备马克思主义的理论素养。现实中有的同志认为,现在以经济建设为中心,搞建设最需要的是管理知识和专业知识,学习理论没有意义;又有的人认为学理论是党委的事,业务领导不学也可。这些人把思想理论学习与经济建设相脱离,危害是很大的。邓小平同志曾经指出:“马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,来不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,从而也发… 相似文献
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市商业工作党委部¨机构改革已于2002年1月份结束,有23位同志经过自荐、推荐、述职测评和考核,并经党委会讨沦、公示被任命为党委部门领导和调研员、助理调研员等非领导职务商委机关干部充分认同此次改革措施,认为程序公开规范,既民主又科学,使机关干部从中感受到压力,增强了提高自身素质的动力,在推进机关干部人事制度的改革进程中迈出了一大步 相似文献
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成斌 《内蒙古统战理论研究》2002,(6):44-45
“能使他人幸福,能为党多做工作,是我的最大快乐,也是我的一生追求”。这是一位年逾古稀老人的人生奋斗目标。为达这一目标,他以平凡的脚步,在离休后平凡的道路上留下了一串串闪光的足迹。他就是内蒙古阿荣旗的正科级离休老干部、共产党员、台属王继卿。 老王在岗37年,1983年离休,现年74岁。本文所要讲述的就是他离休后,拒绝高薪聘请,在“关工委”副 相似文献
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王光祈是五四时期中国著名的社会革命活动家,后来又成为著名的音乐学家。五四时期,他和毛泽东在共同寻找救国救民的道路上,有过一段使毛泽东终身难忘的交往。全国解放后,毛泽东在陈毅两次回川时都托他查询王光祈及其家人的下落。可见毛泽东对王光祈的熟悉和深情厚谊。那么,王光祈是何人?他有什么惊人的壮举使毛泽东几十年都铭记在心呢!他和毛泽东的友谊又是在什么样的条件下建立起来的?一、相识王光祈,字润、笔名若愚。1892年生于四川省温江县,父亲早亡,家道贫寒,读书到中学时,面对国家的危亡,就立志以复兴国家民族为己任。1911… 相似文献