道德建设从考核抓起

加强和改进未成年人思想道德建设,是全社会面临的一大课题。去年,如东县文明委联合有关单位经过深入调查,广泛征求意见,在全县部分中小学和幼儿园推出了未成年人“公益·公德”考核机制,试图化抽象为具体,积小善为大善,受到广大师生和家长的普遍接受和欢迎。如东县的未成年人“     

短讯

社会救助和社会福利湖南省凤凰县出台《2006年度城乡社会救助体系建设目标管理考核办法》,重点在资金投入和项目监管上下功夫．按计划有效整合全县扶贫、财政、民政．残联、民族．教育．社会捐助等各类资金2000余万元．全面建立“基本生活、特困医疗、就学．建房．法律．科技”等六大专项救助制度．开展城市低保．农村低保,农村五保供养、城乡特困医疗救助．贫困学生救助、建房援助和“一帮一”结对救助等活动。 (林子发)     

社区减灾防与救知识漫画集（一）风灾

我国属于自然灾害多发国之一,然而,公众防灾减灾意识不强、自救互救知识缺乏却是造成灾害人员伤亡的主要原因之一.为提高公众的防灾减灾意识,本刊将从本期开始选登由江苏省泰州市民政局提供的《社区减灾防与救知识漫画集》.     

对罪犯劳动考核的思考

罪犯参加劳动改造，是对罪犯进行改造的基本手段之一。对罪犯劳动的考核，也是对罪犯改造质量考核的一个重要方面。只有将罪犯的劳动表现、劳动成果与罪犯的减刑、假释等奖励条件切实结合起来，才能取得罪犯劳动和改造质量的双丰收。     

素质教育呼唤高素质教师

时代呼唤高素质教师,面对挑战,我们应怎样去做?良好的人格、师德是素质教育的保证,只有具有渊博知识和先进教育理念的高素质教师,才能培养出适应社会需要的高素质学生。     

课堂激趣抬萃

把握知识结合点，激发学生兴趣，知识结合点是不同知识之间的有机结合，它反映了客观事物之间的相互联系、相互转化．事实表明，学生的学习兴趣．往往产生于学生认识各种事实和现象之间的结合点，正确地把握了知识结合点，就能抓住学生的兴趣。因此．教师只有抓住了这些结合点，才能抓住学生的学习兴趣，才能在教学过程中取得理想的效果，使学生在愉快、轻松的气氛中掌握比较抽象的知识。     

基于隐性知识的企业竞争优势

1、隐藏在企业能力背后的是什么？企业知识理论认为，隐藏在能力背后、决定企业能力的是企业的知识以及与知识密切相关的认知学习。正是知识所固有的性质导致了企业的核心能力。因此，测度企业竞争优势的基本尺度包括：创新能力、难以模仿、可持续性以及学习能力。正是在这几个方面，企业知识，尤其是隐性知识发挥了关健性作用。     

市经济工作党委强调学习好、领会好、贯彻好《信访条例》

在年初进行的20014年度市国资两委机关考核述职过程中，由机关干部讲述的许多动人、感人的精彩故事，使大家受到教育。在过去的一年里，两委机关干部人人都在为国资国企改革做贡献，个个都有精彩感人的小故事。这一个个故事，就是两委机关的一个个闪光点；就是机关干部高尚情怀的真实写照；就是机关“双文明”成果的生动展现。真正体现了“岗位无高低，     

以考核激励机制为核心 扎实做好长效机制试点工作

2001年8月22日,全国公安机关“三项教育”领导小组研究确定了15个公安局为第一批全国公安队伍长效机制建设试点单位。一年来,各试点单位在上级公安机关的指导下,从实际出发,积极探索,创造性地开展工作,在队伍管理长效机制建设方面进行了许多有益的探索,积累了许多成功的经验。我们本期刊发5个试点单位的做法,供各地学习和借鉴。     

知识的历史--福柯的"知识考古学"浅析

福柯的“知识考古学”以其独特的视角和方法在哲学思想史上独树一帜 ,其中的核心概念就是“知识型”。福柯认为 ,与西方资本主义发展相对应的有三个知识时代 ,即相似的时代、表象的时代和现代知识型。