哈耶克法治思想背后的知识观探析

普通法系与大陆法系在法治实践模式上的差异,是以不同的知识观为逻辑出发点的。支撑哈耶克的法治渐进论的哲学基础,乃是一种关于人类理性有限的知识观。哈耶克的知识观以强调人的无知为主要特征。知识的分立存在状态意味着知识是无限分散的、流变的,这决定了个人的"无知"常态。"默会知识"从知识的获取方式维度进一步证成了人的必然无知。人类的无知,不仅是一个不可避免的客观事实,而且是人类文明的不断发展的缘由所在。主体的自身限定性连同客体的纷繁复杂性,一并构成了"无知"的规定性。立基于这种无知观,哈耶克自然推导出注重社会自我秩序化的能力、国家立法应充分尊重社会内部秩序的法治思想。这有助于我们援以诊断建构理性主义法治模式之弊病。     

我工作的得力助手

9年前一个冬雪飘飘的日子,我从湖南省安乡县委宣传部调到了县司法局。初来乍到,当我抱怨自己作为一名司法行政工作人员,在工作中的法律知识是"麻布袋绣花,底子太差"时,分管基层工作的副局长老曾送给我几本最新出版的《人民调解》杂志。当晚,我一遍遍地用心读刊时惊奇地发现,刊登的知识是那么丰富多彩,叫我百     

飞鹤育儿交流会再启动,激发中西育儿理念大碰撞

正最近,由新华亲子、亲贝网和婴童产业研究中心联合发起,数十家主流媒体支持的"最受欢迎婴童品牌评选"活动落下帷幕。飞鹤凭借多年来"一贯好奶粉"的良好口碑,凭借旗下婴幼儿配方奶粉高适应性的卓越品质,获得了行业与消费者的高度好评,荣膺年度"最受欢迎婴儿奶粉品牌"大奖。作为中国优秀民族乳企的代表,飞鹤一直将产品品质作为企业发展的重心,在确保产品安全、健康营养的基础上不断创新,在消费者心中树立了专业、专注、贴心的形象。在严格把控"品质第一"的同时,飞鹤还不断通过各类活动和渠道向妈妈们倡导科学育儿理念。     

知识经济与价值和剩余价值理论：兼评柯华先生的“剩余价值过时论”

价值和剩余价值理论是马克思主义政治经济学的基石。因此，一百多年来，价值和剩余价值理论受到最多、最尖锐的攻击，但每一次都是以马克思主义的胜利而告终。近年，我国有一些人在“批判传统政治经济学”的名义下，批判马克思的价值和剩余价值理论。另有一些自称是马克思主义者的人宣称：在知识经济时代，马克思主义的价值和剩余价值理论已经过时了。曾任我国驻英大使的柯华先生，竟然在马克思墓前宣布：“当今资产阶级所获得的利润，主要来源于科学、技术的进步和发明创造，而不是传统观念的工人劳动剩余价值。”这就迫使我们不得不重温价…     

浅论启发式教学

启发式教学是我国教育界研究最多的课题 ,本文在肯定该教学思想在教学中起着重要作用基础上 ,提出了其在教学运用中应注意的主要问题。     

全国领导干部学法用法呈现新的特点

1997年以来，全国各地按照全国“三五”普法规划的要求，积极贯彻落实中组部、中宣部、司法部《关于组织广大干部学习社会主义法律知识的通知》精神，认真学习江泽民总书记关于“各级领导干部要努力学习法律知识”等一系列重要指示，坚持把干部特别是各级领导干部作为全民普法的重点对象和龙头，不断完善各种措施，加强规范化、制度化建设，比较系统地学习了邓小平民主法制理论、江泽民总书记作序的《社会主义法制建设基本知识》以及《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《国家公务员暂行…     

谈谈面试的临场发挥

要想在面试环节拿到高分，击败对手，除了在备考阶段增加知识积累，考场的发挥也直接影响着考官给考生的分数。如何能在面试考场上正常甚至超常发挥，考生需要注意以下几点：要有真情实感。很多考生由于没有认识到面试是心与心的沟通，也有些考生由于没有掌握增强感染力的方法，在面试过程中常常缺乏真情实感，或者过度煽情、矫揉造作，或者像小学生背课文、无明显的语调起伏，有以上习惯的考生在面试考场上必然无法拿到高分。     

致我刊作者

正一、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库、万方数据库一数字化期刊群、中文科技期刊数据库收录,提供读者服务。其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊可做适当处理。     

试论师德在教育中的内涵

学生在学校成长的过程，既是学习知识，不断提高学习能力的过程，也是树立正确人生观，培养良好品德全面发展的过程；教师作为教育者，教书育人就是对这一职业价值的最好诠释。美国教育心理学家古诺特博士曾讲过：在经历了若干年的教师工作之后，得到一个令人惶恐的结论，教育的成功和失败，“我”是决定性因素。他认为：教师的态度和责任心将直接影响学生成长。这里所说的态度和责任心是教师作为教育者自身和职业品德的重要组成部分，即教师师德在学生全面成长过程中扮演重要角色。下面就师德在教育中内涵作出归纳和探讨。     

企业工会干部需要掌握的经营管理知识

为了实施民主管理、构建和发展和谐劳动关系，企业工会干部需要掌握企业经营管理方面的知识。企业生产经营活动的主线是：生产出市场所需要的商品并把商品卖给市场。与之相应，企业存在两个核心经营管理领域：企业投资方向，解决“企业干什么”的问题；企业经营计划，解决“企业如何干”的问题。这两方面是工会干部最需要掌握的经营知识。职代会代表、职工董事、职工监事为了履行职权，也需要掌握这两方面的经营知识。