陶行知教育思想与西部农村教育论坛贵阳举行

8月22日，由民盟贵州省委、中国陶行知研究会和贵州茅台滔股份有限公司联合举办的“陶行知教育思想与西部农村教育发展论坛”在贵阳市举行。论坛期间，民盟中央、中国陶行知研究会的有关负责人，以及来自全国13个省（市、自治区）的陶研会会员和教育工作者围绕陶行知先生的教育思想，从农村教育改革、课程结构改革到教师队伍建设等方面进行研讨，共同为探索发展西部农村教育事业献计献策。当日，还举行了《大山的脊梁——感动贵州的老师》一书的首发式。     

环境与资源保护法学研究的新突破——《环境与资源保护法学》评介

中国环境法学作为一门新兴的学科，经过广大法律学人近30年的艰苦探索，已经成为中国法学体系中颇具生命力的一门学科。2006年，教育部法学学科教学指导委员会对法学核心课程重新进行了调整，除了原有的14门核心课程之外，新增了劳动与社会保障法和环境与资源保护法两门课程作为法学专业的核心课程。这一调整反映了新的时代要求。     

对高职《思想道德修养与法律基础》课程教学的反思

本文指出高职《思想道德修养与法律基础》课程是使大学生具有正确的思想道德和法律观点的重要课程,对其教学思想、教学内容、教学方式、考试形式的反思具有重要意义。     

构建研究型党校的有关问题探析

新世纪党校的办学方向是建设干部教育培训的"一流学府",构建学习型、研究型党校,对促进"一流学府"建设具有重要的实践意义。应建立以学术为本以学科为中心的管理体制、适应研究型党校的科研运行机制、研究型的教学机制、新的人力资源开发与管理机制,进一步推进机关改革,加强国际化教育进程,以保障构建研究型党校目标的实现。     

军队院校《中国近现代史纲要》课程教学有效性思考

《中国近现代史纲要》课程是军队所有院校于2007年新开设的一门政治理论主干课程,在提高军校青年学员的思想政治素质方面具有着非常重要的作用。为了更好地发挥该门课程的强基固本、育人铸魂作用,增强该门课程教学的有效性,使学员对于该门课程真学、真懂、真会,作为教育者,我们要深入认识和真正理解《中国近现代史纲要》课程在军队院校思想政治教育中的地位和作用,合理整合相关教学内容,完善具体教学环节。     

浅谈资源环境与城乡规划管理专业遥感教学改革

遥感课程作为资源环境与城乡规划管理专业必修课程,应用于不同专业教学,其侧重点应有所不同。针对资源环境与城乡规划管理专业课程体系设置特点,以3S新技术特点为中心,从教学目的、教学内容和教学方法三个方面对遥感教学改革进行了探讨。     

浅谈高职院校教学改革

高职院校进行教学改革必须对自身定位有清醒认识,在专业设置上凸现学院特色。本文对教学改革的主要措施中重点阐述了树立新职业教育观、人才培养方式、建立新的课程结构体系、教学方法的改革以及改革考核方式等几大方面。文中指出只有这样才能办出高职的特色,肩负起培养高技能人才的使命,满足社会对高职人才的需求。     

“建设法学”之法学专业特色的建设

培养能够有机融合法学学科与其他学科相关知识的复合型法科人才为社会需求之趋势。在建筑类学科为主的综合性大学中创办法学本科专业,‘入主流、倡交叉、重应用、创特色'办出专业特色是求生存和发展的基础。从法学学科的整体发展与综合化出发,挖掘学校的优势资源,以构建建设法规特色课程群体系为基础,全方位建设有特色的法学专业,是建筑类高校法科建设的方向。     

高校开设思想政治教育隐形课程的构想

基于传播学的理论,意识形态课程在教学过程所引起的教师与学生指导关系契约自动废除,开设思想政治教育隐形课程是重新缔结这种契约关系的重要途径.为了增强思想政治教育隐形课程的有效性,必须实现由体系导向向问题导向的转变,实现由理论化向通俗化的转变.     

高校人文课程实施双语教学与学风建设初探

高校实施双语教学已成必然之势,目前对高校如何实施双语教学,实施双语教学所面临的问题和对策研究较多,而对实施双语教学与学风建设的关系还不曾涉及,本文即探寻高校人文课程实施双语教学的内涵与学风建设的关系。