习近平:抓住“关键少数” 抓实基层支部 保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,在全党开展“两学一做”学习教育,取得了显著成效。实践证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、     

党内监督,党员莫当“局外人”

本课对象：广大党员干部本课目的：通过对《中国共产党党内监督条例》关于“积极行使党员权利,认真履行监督义务”要求的解读,提醒党员把党内监督化为自觉行动。2016年年底,《检察日报》梳理出2016反腐倡廉十大年度词,“党内监督”位列第一。“党内监督”成为热词,与党的十八届六中全会通过的《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）不无关系。有评论指出,《条例》是规范当前和今后一个时期党内监督的基本法规,标志着全面从严治党制度化进程进入新阶段。     

面对“谈话函询”,有哪些常见心理?

“女儿结婚,要是场面小了多没面子;再说了,我这些年随出去的份子钱总得收回来吧？”哈尔滨市道里区新农镇党委书记谭立伟听说该镇新乡村一名党员准备为女儿大办婚礼,随即找这名党员谈话,但这名党员一开始很不以为然。“我就提醒他,作为党员,必须遵守党规党纪。我又找出《中国共产党纪律处分条例》的相应条款向他解释,严肃批评了他的错误想法。     

紧扣中心抓实党员教育 持续用力建强党员队伍

温江区紧扣中心大局,以增强党员党性、提高素质为重点,不断提升党员教育常态化、系统化、科学化水平,培养造就一支党性强、能力强、作风强、纪律强的党员队伍,为成都建设全面体现新发展理念的国家中心城市贡献温江力量提供坚强组织保障。     

激发基层干部干事创业积极性

2021年12月,中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会,审议《关于2021年整治形式主义为基层减负工作情况的报告》,会议指出:"我们深化整治形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,建立基层减负常态化机制,激发基层党员、干部干事创业的积极性。"党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从作风建设入手,鲜明树立激励广大基层干部担当作为的导向,大力推动形成为基层松绑减负的氛围,为充分发挥党的组织优势、激发基层干部的奋斗精神积累了宝贵经验、提供了重要启示。     

创金色党建育金质党员树金品党风——紫金矿业喜迎党的十七大纪实

党的十七大即将隆重召开.地处著名苏区、革命老区闽西上杭的紫金矿业,广大党员欢欣鼓舞,喜迎盛会。今年开春,紫金矿业党委书记兼董事长陈景河从北京人民大会堂领回他获得的"2006年度最受关注企业家"荣誉证书和公司获得的"2006年度最具影响力企业"荣誉证书。     

广州荔湾:疫情防控战中的“党员突击队”

2020年年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷湖北武汉,蔓延至全国各地,打破了欢乐祥和的春节氛围。党中央高度重视,农历正月初一习近平总书记主持召开中央政治局常务委员会会议,对疫情防控进行再研究、再部署、再动员,并发出了“疫情就是命令,防控就是责任”的总动员令。在危急关头,各级党委政府积极响应,及时采取措施,精准施策,全...     

做好结合文章 上好“大思政课”

<正>习近平总书记指出,"思政课是落实立德树人根本任务的关键课程","思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲","‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。"中国电影资料馆(中国电影艺术研究中心)作为国家级电影专业档案馆和电影艺术研究机构、全国最早的电影学研究生培养机构之一,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实立德树人根本任务,结合馆(中心)研究生教育工作实际,努力开拓创新,用好用活特色资源,     

领导干部要强化对权力的道德约束

荣辱之心人皆有之。荣辱观是人们关于光荣与耻辱的一种道德评价标准,是世界观、人生观、价值观的体现,也是道德观的题中应有之义。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系,涉及政治、经济、社会、人生、人际等多方面的道德准则,集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德、党的优良传统和优良作风与时代精神的有机结合,为广大党员干部特别是党员领导干部加强道德修养指明了方向。人有人品,官有官德。做人,应身先立德;做官,应以德从政。领导干部的从政道…     

莫把纪念日变成“旅游日”

张九精,正在感动海南。“作为人,他正面困难;作为儿女,他尽了孝道;作为学生,他成绩优秀;作为公民,他诚信践诺。”海南省教育厅厅长黄国泰细解张九精“四个角色”,道出张九精感动我们的情由。张九精,海南师范学院的一名河南籍贫困学生。母亲早逝、父亲病重,他靠当家教、捡破烂,将父亲从家乡接到学校附近来照顾;深感学习机会来之不易,他的专业成绩在班上一直名列前茅;作为“校园十大感动人物”,他不想利用自己的特殊身份缓交学费,也不想给试图资助他的校系老师带来经济负担,毅然选择了打工挣学费、还完学费再求学的路子。他说:“学校也困难,我…