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841.
为了进一步了解、推动学前教育工作的开展,长春市人大代表二道联系组第二、第四小组在六一儿童节前夕,对二道区学前教育情况进行专项视察。代表们实地视察了二道区长拖幼儿园、108实验幼儿园的教育教学环境、观看了体现两所幼儿  相似文献   
842.
近读一篇谈烈士赵一曼之子境遇的文章,暗吃一惊。赵一曼受命到东北领导抗日工作时,孩子才出生不久。我们现在能看到的是烈士抱着孩子那幅照片和那个著名的遗言:宁儿:母亲于你没有尽到  相似文献   
843.
张文良 《前线》2009,(7):44-45
学院路,长不过两三公里,但在它的两侧及周边,却聚集了20多家高校和科研单位,是北京乃至全国教育、科研资源最密集的地区。它在北京上千条道路街巷中有着独特的地位:它因新中国成立初年在这里兴建一批高等学府而得名,也因科学的春天到来而辉煌;它是新中国高等教育事业发展的新起点,又随“学院路教学共同体”的兴起,为中国高等教育的改革和发展增添了浓墨重彩的一笔。纵观六十年,学院路的发展变迁也折射出时代的进步和首都科教事业的蓬勃发展。  相似文献   
844.
黄立新 《世纪桥》2009,(19):131-132
“办文”“办事”“办会”这“三办”是秘书必备的能力。“三办”中,“办会”包含了“办文”和“办事”,属于综合性最强的工作。在文秘专业加强“办会”教学具有十分重要的意义。然而,在高职文秘教学实践中,“办会”教学是“短板”。主要表现在专业课程设置与市场需求不适应,“办会”内容的教学实践性不足等方面。解决的对策在于提高市场意识,动态调整课程设置;创造条件,加强“办会”教学实践性;创新方法,提高教学的有效性。改变课堂管理方法,积极发挥学生自我管理作用。  相似文献   
845.
唐姝 《世纪桥》2009,(19):136-137
教师是《思想道德修养与法律基础》课实践教学的主导,应充分发挥其主导作用。面对《思想道德修养与法律基础》课的现状和问题,教师应通过课内实践教学与课外实践教学的统一来克服教学中的缺陷,使学生达到知情意行的统一,成为合格的人才。  相似文献   
846.
李小红 《世纪桥》2009,(17):75-75
历史学科本身的特性以及历史课程的三维目标决定了历史教学具有素质教育的功能,在文化素质教育、德育方面起着重要作用,同时,历史教学也有助于培养学生的审美观,提高学生的智力,培养与训练学生的思维能力。  相似文献   
847.
梁宏中 《世纪桥》2009,(17):98-99
搞好本科教学工作对高校和高校教师履行好教书育人的使命有非常重要的意义。当前高校本科教学工作存在一些问题阻碍了教学质量的持续提高,这些问题有多方面的成因,需通过继续深化教学改革、增加投入等途径进一步完善高校本科教学工作。  相似文献   
848.
党校教育是全国各级各类党政干部培训轮训的主渠道,党校教学工作是党校领导干部培训的中心工作,是实现党校培养目标的基本途径,而课堂教学是党校目前主要的一种教学形式。因此,探讨党校课堂教学,优化课堂教学过程显得十分重要。依据《干部教育培训工作条例(试行)》和《中国共产党党校工作条例》的精神和我们对教学过程的思考,几年来,我们在优化课堂教学过程中进行了积极的探索和实践,形成了一些可行、有效的教学形式。  相似文献   
849.
设计了6对分别针对鸡传染性支气管炎病毒(IBV)、禽流感病毒(AIV)、鸡毒霉形体(MG)、鸡传染性喉气管炎病毒(ILTV)、新城疫病毒(NDV)和滑液霉形体(MS)的特异性引物,根据反转录聚合酶链反应(RT-PCR)原理和多重PCR原则,优化建立了一次PCR反应同时检测6种禽呼吸道病原的二温式多重PCR.该方法可同时扩增出6条区段大小与设计相符的特异性片段,即IBV 1720 bp、AIV 1050 bp、MG 732 bp、ILTV 647 bp、NDV 310 bp、MS 207 bp,对人工感染鸡临床样品检测结果证明,该方法可用于临床诊断.  相似文献   
850.
韩庆祥 《政治学研究》2022,(6):26-35+156-157
党的二十大,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。这表明二十大报告意义重大、内涵深刻、影响深远。研究马克思主义和中国化时代化的马克思主义,二十大报告是一篇重要文献。深入学习研究二十大报告,发现贯穿其中的一个大逻辑,就是中国式现代化逻辑。它包括生成逻辑、理论逻辑、实践逻辑和世界逻辑。生成逻辑,就是十八大以来我们党在理论和实践上的创新突破,聚焦于成功推进和拓展了中国式现代化,新中国成立特别是改革开放以来的长期探索和实践是这一创新突破的基础,十八大以来我们党在理论和实践上具有根本性的创新突破都聚焦于推进和拓展了中国式现代化,这意味着,习近平总书记提出的创新突破和成功拓展“中国式现代化”的历史起点是十八大以来;理论逻辑,在于第一次较为系统地阐述了中国式现代化理论;实践逻辑,就是以中国式现代化全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴;世界逻辑,就是中国的现代化在世界现代化发展历程中的地位经历了从“世界失我”到“世界有我”再走向“世界向我”的历史演进。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴是贯穿二十大报告的...  相似文献   
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