让识字教学“活”起来

随着社会形势的迅速发展,素质教育的改革和推行,我们特殊教育的课程改革也在如火如荼地进行。作为一名以智障学生为教学对象的语文教师,我也在积极地探索适合我班学生的教育方法,从而最大限度地让学生在兴趣中轻松地学习。     

聋校语言教学的问题及改进策略

聋校语言教学存在的问题有,课程界定不明,语言教学地位没有得到高度重视。语文课程忽略了语言训练的重点、语言训练课程局限于言语训练、沟通与交往课程开设流于形式;因材施教不够,聋生个体差异没有得到真正的关注;教学语言狭隘,聋生自然手语没有得到充分地运用;评价体系缺失,聋生语言发展没有得到有效地激励。     

9O年来中共反腐的实践与启示

中国共产党在90年来波澜壮阔的光辉历程中,始终坚持党风廉政建设和反腐败斗争。回顾反腐败的历史,党在反腐倡廉方面具有三个方面的特点,即运动式反腐→办案式反腐→制度式反腐,在不同的历史时期各有侧重,或兼而有之。总结反腐败的经验教训,对推进当前反腐败斗争具有重要现实意义。     

论多媒体教学资源的合理运用

近年来,与教材配套的多媒体网络课件为教师的英语课堂教学提供了丰富的教学资源,也为学生的学习带来了更加丰富的信息量,它不仅大大推动并促进了英语教学,而且改变了传统教学的方式方法,受到师生们的欢迎。但多媒体课件是一种     

王殿明和他的“中华尚和园”

王殿明,1952年生,1970年入伍,1973年加入中国共产党。2001年初,军龄满30年的陆军上校功成身退。现为河北省和谐文化研究会会长。王殿明脱下军装后,投身于教育事业。时值民办教育市场发展迅速,办新学校得盖教学楼,扩增生源也得添置校舍、桌椅板凳,教学用具和设施要根据现代化教学的需要进行更     

让青年后备干部“入辙”

为了缓解村级干部选人难这一制约农村发展的突出问题,顺义区创新培养村级青年后备干部的模式,为全市村级干部的培养探索了一套成功做法,受到了市委领导的充分肯定。区委专门成立“顺义区农村干部培训学校”,对村级青年后备干部进行系统、正规的培养和培训,突出专业化教学特色,使他们快速、准确地“入门”、“入辙”,具备做好农村工作的素质和能力。     

微格教学在高校师范生教学技能培养中的实践与研究

微格教学模式对我国高校师范生教学技能培养具有很大的借鉴和指导意义,但由于缺乏理论指导,部分院校仅仅是对硬件设备的单一使用,缺乏系统的模式。本文以大庆师范学院师范类学生为研究标本,探讨如何根据教学内容和技能训练目标,设计微格教学课的教学方案和模式,尝试以该校现有条件为基础,利用微格教学模式提高师范生教学技能。     

寓理于史的案例教学在干部教育培训中的实践与思考

寓理于史的案例教学以史为纲,包括资料准备、过程实施、效果延伸三个基本的实践路径。其运用于态度情感教育、教学的组织实施存在着价值目标、教学功能以及具体操作等方面的困境。     

校园博客在网络教学中的实践应用

在网络信息高度发达的今天,网络教学作为传统教学的有益补充和扩展,必将发挥越来越重要的作用,而校园博客作为主要的网络教学形式,也为网络教学注入了更多的活力。必须充分发挥网络教学的特点,利用校园博客为师生搭建一个资源共享的平台和心灵交流的场所。     

浅谈对汉族学生的维语说话训练

维吾尔语作为一门交际工具,听、说、读、写使学生能够广泛地获得各种知识并提高整体素质。本文阐述了维吾尔语言课堂教学中培养汉族学生维语说的能力的重要性,说话训练的教学途径及其操作方式。