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901.
本文试图从经济学和财务学的视角,以人力资源群体为核算对象,分析人力资源权益内涵,量化人力资本所创造的超额价值,在非购入商誉法和经济价值法的基础上,提出综合计量法的新思路,为实际人力资本参与分配建立理论依据。 相似文献
902.
浅论创新思维的阻碍因素及突破方法 总被引:2,自引:0,他引:2
王俊骏 《中共四川省委党校学报》2005,(2):72-74
创新思维是思维活动的高级过程,是个人在已有知识经验的基础上,从某些事实中寻求新关系、找出新答案的思维过程,它是伴随创造活动而产生的思维过程。它的阻碍因素主要有从众心理、过分嫉妒、“冬夏心理”、极端的自我评价。根据创新思维的阻碍因素,培养创新思维应做到:培养浓厚的科学兴趣;多向思维的习惯;激发潜在意识等。 相似文献
903.
网络思想政治工作新探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
本文以传统宿舍教育管理方法在网络时代面临的新问题为出发点,从思想政治工作的覆盖面、影响力、管理模式、资源利用与共享等几方面分析了在宿舍教育管理中网络思想政治工作方法的优势,从工作成效上分析了网络思想政治工作方法存在的不足,同时对网络思想政治工作进宿舍的技法和机制进行了有益的探索。 相似文献
904.
中国菜肴名称的社会文化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中国菜肴不仅具有出色的形、香、味,还往往被命以嘉名,体现了浓厚而丰富的社会文化与社会心理。其命名的过程,是物理世界、语言世界、和社会文化与社会心理世界中各因素互相影响、互相制约的创造过程。因此,我们试着从中国菜名的构造方法、中国采名中蕴涵的社会文化意识以及反映的社会心理倾向几个方面来做一番探讨。 相似文献
905.
906.
907.
马雯虹 《辽宁行政学院学报》2008,10(2):134-135
新世纪,作为继承、传播和创造知识的高等教育,已从社会的边缘走向社会的中心。而高等教育工作以教学工作为主,教学工作以课堂教学为主。因此,只有适时合理地运用不同的教学方法,才能提高高等教育的教学效率和质量,培养出高素质人才。 相似文献
908.
909.
唐昊涞 《山东大学法律评论》2007,(1)
审判的过程,需先对案件事实进行法律上的裁剪,继而以法律事实为据解释法律,重构审判规范。法官解释法律的方法智巧虽多,归根结底应服从于终极之目的解释。结合具体案件中的法律事实,法律经由文义、体系、法意、目的解释可以构造出适合个案的审判规范。 相似文献