多措并举谋发展 园区经济谱新篇

一、2010年西彭工业园区开发建设回顾（一）围绕科学发展,经济总量持续增长。2010年以来,在经历金融危机冲击后,总体形势已触底反弹,各项经济指标大幅回升。1～12月,园区共完成全社会固定资产投资24亿元,同比增长65.5%;实现工业总产值276亿元,同比增长18%;工业增加值59亿元，同比增长15．7％；有6家企业实现外贸出口，出口额度突破1．5亿美金，同比增长66．9％；     

“走基层新疆行”之一 提速阿克苏

阿克苏,维吾尔语意为白水,唐为姑墨州,隶属安西都护府,是古丝绸之路上的重要驿站,也是龟兹文化和多浪文化的发源地,素有塞外江南之美誉。阿克苏市北端,几代人建成的举世闻名的柯克亚工程—-三北防护林带,绵延伸展数十公里,蔚为壮观。如今,内地援疆、交通要冲、民族和谐、率先发展、服务民生、诚信政府、科学发展等元素齐聚阿克苏,阿克苏的发展已经走上快车道。     

积极创新干部教育培训工作

2010年以来,宁津县认真贯彻落实全国、全省干部教育培训改革工作会议精神,着眼于长远发展、着力于能力提升、着重于成长锻炼,开展大学习、大讲堂、大实践活动,     

“两型”引领 科学跨越

湘潭县在“十二五”期间将大力实施“两型引领、工业带动、和谐发展、科学跨越”发展战略，走经济赶超、方式转型、项目提速、城乡统筹发展之路，努力建设“经济发展强县、两型示范高地、产业聚集新区、宜居滨江新城”。     

以“赶考”的姿态对待顺境

胡锦涛总书记在"七一"重要讲话中突出强调,要谨防"精神懈怠的危险"。实践证明,导致精神懈怠的原因,往往不是逆境,而是顺境。知耻后勇,苦尽甘来。一个人身处逆境时,容易奋起勃发,过于顺利则可能忘乎所以。我们每个人都要强化这样一种意识:越是顺利,越要小心谨慎,不为鲜花和掌声遮望眼。     

公众理解科学:模型变革与范式改进

"公众理解科学"(简称PUS),是理解现代社会科学与公众关系的第一个重要范式。它以公众"知识的缺失"为前提预设,强调科学家填补"认知鸿沟"以提升公众科学素养的必要性,因而也被称之为"缺失模型"。但建立在缺失预设基础上的PUS,连同其先见命题"无知导致猜忌与落后"以及基本推论"科学家自上而下传递知识即可改变公众无知状态",在逻辑推理与实践应用中都遭到了否证。在面对缺失模型本身缺失困境时,诸多学者从内部和外部提出了各种修复策略:或者反转PUS,强调科学家自我反思理解公众的重要性;或者主张打破认知的不对称性,实现科学与公众的平等对话;或者提倡公众参与科技决策与项目研究,构筑新的"公民科学"的知识生产格局。应该说,这些反思、对话、参与策略模型与缺失模型之间既有断裂也有关联,因而可以把它们统一纳入到PUS中的"理解"范畴视域下加以把握"理解"与缺失、反思、对话、参与之间的复杂联系,并借由对诠释学"理解"观的转译衍伸以重新理解PUS的价值以及化解科学的公信力与合法化危机。     

中国共产党人创先争优的世界意义

中国共产党人努力“创先争优”，推行科学发展理念，不仅对中国党、国家和民族具有重大意义，对世界也有重要意义。从更宽广的视野上充分认识中国共产党人追求“先进”和“优秀”的行为及所创造的佳绩，对世界政党政治建设与发展，对充实世界和平与发展理念，都具有重要意义。     

党委要成为企业科学发展的引领核心

作为国有控股上市公司，北汽福田汽车股份有限公司（简称福田汽车）党委将现代工商管理理念引入到了党委管理中，实现了党建创新与企业发展的有机统一、党委政治核心与企业经济中心的有效融合，使党委成为了企业科学发展的引领核心。     

中国特色社会主义的“四大特色”

新的历史条件下，我们继续推进中国特色社会主义，必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。丰富中国特色社会主义的实践特色，就是要用科学理论去指导实践，用科学方法将人民群众的实践经验上升为理论     

论1949年《共同纲领》第四十四条立宪旨意、渊源、变迁--兼论我国科学历史观教育的宪法依据

1949年《共同纲领》第四十四条对科学历史观提倡的规定，标志着社会主义意识形态宪法制度构造的肇始和开端，也揭开了新中国成立之后科学历史观教育的新篇章。以科学历史观为核心的社会主义意识形态宪法制度设计既以1949年前毛泽东为代表的中国共产党人对此的理论探索为思想渊源，也以中国共产党人科学历史观方面重大实践为历史基础；从1949年的《共同纲领》中“科学历史观”到1982年宪法中的“历史唯物主义”，反映的不只是概念表达的简单变化，而更是新中国成立以来科学历史观教育实践的重大变迁。