华西坝上五大学

我在华西坝度过了难忘的八年，那时的华西坝充当了中西方文化的结合点，培养了中国知识分子的民主与科学的精神。     

加强“三基”建设 打造幸福土乡

加强“三基”建设，是青海省委着眼于巩固党在民族地区执政基础和执政能力的战略之举，也是推动青海科学发展和长治久安的固本之策。当前，互助县正处在全面深化改革、推动科学发展、建设全面小康的关键时期，我们必须要以高度的政治和行动自觉，紧紧围绕两年见成效、七年大变样的目标任务，坚持问题导向和底线思维，以强化基层组织为关键，以做实基础工作为重点，以提升基本能力为手段，抓紧抓实抓出成效，推进社会治理体系和治理能力现代化，为建设绿色、开放、清正、和谐的幸福土乡提供有力保障。     

城市合并，想说爱你不容易

2月底，习近平忠书记再次强调了“首都经济圈”的概念，并提出了7点要求，其中一个重要内容就是“自觉打破自家‘一亩三分地’的思维定式”和“加强顶层设计”。这被认为是今后区域合作枢发展的指导思想。     

马克思主义的双重逻辑解析

纵观马克思恩格斯之后的马克思主义史,其在总体上持续存在着逻辑上的分裂式解读,即要么坚持以单一的科学逻辑阐释马克思主义,要么坚持以单一的人本逻辑阐释马克思主义,并表现出两者交替式演进的特征。如何处理两种逻辑之间的关系对于完整准确理解马克思主义有着十分重要的意义。回归马克思思想演进的过程,其在总体上经历了从人本逻辑向科学逻辑的"格式塔"转化,但人本逻辑并未遭致完全地丢弃,而是始终以外在于科学逻辑的方式对其发挥了多方面的前提性作用。反过来,正是基于科学逻辑对社会现实的确定性的说明,马克思基于人本逻辑的未来构想才能够避免空洞的说教。就此而言,科学逻辑又在根本上支撑着人本逻辑。两者相互作用、缺一不可,共同构成了马克思主义的双重逻辑。     

小学科学教学中学生创新能力的培养

随着教育改革的不断深入,培养具有创新精神的人才成为学校教育的重要目标。小学科学课是对学生进行宣传科学、学习科学、研究科学的启蒙课堂,更是培养学生创新意识的前沿阵地,我们应该从以下几个方面做好学生创新能力的培养。一、深化教师认识,夯实创新基础教师的观念决定着学生的思维,只有教师树立科学的教学观、实验观、态度观、方法观,才能在课堂教学中普及科学知识、宣扬科学精神、讲授科学方法和培养科学态度。在潜移默化之中教会学生以科学的精神开展合作、探究、实验、分析、归     

继往开来 科学发展 努力开创广东工会工作新局面

胡锦涛总书记的“七一”重要讲话高瞻远瞩、总揽全局、气势恢宏，具有很强的思想性、针对性和指导性，是对中国特色社会主义理论的重大贡献，是闪耀着马克思主义光芒的纲领性文献，极大地增强了广大职工对我们党团结带领全国人民进一步推动科学发展，不断开创中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程新局面的坚强信心。讲话对于我们做好新形势下工会工作提出了新的要求和任务，是我们把握好方向，进一步做好工会工作的强大思想武器。面对新任务新要求，我们深感责任重大，使命光荣。     

认真学习领会“七一”讲话精神 着力做好新时期地方人大工作

认真学习和贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务。中共江西省委要求全省各级党组织要认真抓紧抓好,各级领导干部要带头学习、带头宣讲、带头落实,并精心组织好广大党员、干部群众的学习,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,以更加强烈的历史使命感、更加饱满的政治热情、更加有力的创新举措、更加务实的工作作风,推动我省科学发展、进位赶超、绿色崛起。本刊特设此专栏,为大家提供一个学习交流的平台。     

读者之声

冯振伍/四川成都纪念建党九十周年七一星火迅燎原南昌枪炮腾硝烟前仆后继红万里北战南征倒三山几度风雨心不变多少坎坷志弥坚改革开放强国路科学发展天地宽(原省委组织部部长冯振伍同志为纪念建党90周年而作)     

万众一心 开创科学发展新局面

3月5日～14日,十一届全国人大四次会议在北京胜利召开。会议表决通过了关于政府工作报告的决议、关于国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议、关于2010年国民经济和社会发展计划执行情况与2011年国民经济和社会发展计划的决议、关于2010年中央和地     

切实抓好换届工作 推动首都科学发展——北京市委组织部有关负责人就乡镇领导班子换届工作答记者问

在我市乡镇领导班子换届工作全面开展之际。市委组织部有关负责人接受记者采访，就乡镇领导班子换届工作有关问题，回答了记者的提问。