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楚雄市东华镇中心学校下辖一所完全中学和九个村级完小,全镇有教师283人,学生4442人。自实施“云岭先锋”工程以来,学校党总支带领78名党员教师,在教育教学上,扶贫济困上,改变学校环境上,培训农民群众上起好带头作用,做到先锋无处不在,无时不有,学校面貌焕然一新。 相似文献
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在马克思、恩格斯所处的时代,尽管科学技术对社会生产力的影响远不如今天巨大,但他们已经应用唯物史观考察社会、物质生产和科学技术的发展史,分析科学技术与生产和社会的相互关系,提出了科学技术是生产力,是一种在历史上起推动作用的革命力量的理论,把人类对科技的性质、功能、作用提高到一个新的阶段。一、建设有中国特色社会主义的科技观党的十一届三中全会以来,我国的生产力得到极大的解放,国民经济高速发展,综合国力迅速增强,人民生活水平显著提高,这是和我国科技人员的贡献分不开的。而改革开放20年我国科技事业的发展历… 相似文献
143.
本刊讯 日前,北京住总设备物资公司工人技师协会在大华分公司现场召开科技工作表彰会,公司技师协会领导与来自各分公司不同岗位的工人技师20余人参加了现场会。会上,公司工人技师协会对大华分公司生产技术部进行了表彰并颁发了奖金。 相似文献
144.
王淑云 《学校党建与思想教育》2005,(12):57-58
《基础教育课程改革指导纲要》明确要求:既要加强学生的基础能力,又要提高学生的创新精神和创新能力。提倡重视创新意识和实践能力的培养,这是教育教学的一个重要目标和一条基本原则。而创新教育目的是要培养学生敢想、敢为的创新勇气,不怕挫折的创新意志,并在此基础上形成深刻的感知能力、敏锐的观察力、丰富的想像力以及创造性的动手实践能力。那么,如何在语文教学中实施创新教育呢?作为一线教师,笔者在新课改的具体教学实践中作了一些思考和探讨: 相似文献
145.
湖南民营经济发展的现状、障碍与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放以来,湖南民营经济数量上不断增多、质量上不断提高,但与发达地区相比,发展水平滞后。主要制约因素:一是发展空间受到限制;二是外源性融资环境不理想;三是科技创新能力较薄弱;四是民企战略管理不到位。促进湖南民营经济发展的对策:一要大力拓展民营经济的发展空间;二要优化民营经济的融资环境;三要提高民企的创新能力。 相似文献
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147.
148.
《山西社会主义学院学报》2007,(4):F0002-F0002
山西中远威药业有限公司是在香港上市的独资公司,是集科、工、贸为一体的现代化企业集团。公司从1995年创立。到2001年7月在香港上市,经过了几年的迅猛发展。目前,中远威药业有限公司在北京、天津、福州、无锡等地建立了药品研制基地;在北京、上海、山西建立了生产基地,产品涉及药品、保健品和医疗器械,销售网络遍及我国香港、澳门、台湾以及东南亚地区。 相似文献
149.
宋洪宪 《中共郑州市委党校学报》2002,3(3):20-22
本文从科技革命与政党政治关系的历史因缘的追溯入手,探讨科技革命对政党的深刻影响及其挑战。在此基础上,对中国共产党传统党建模式进行深刻反思,并结合新的科技革命的影响与挑战,进一步探索中国共产党传统党建模式的创新。 相似文献
150.
建国以前.北京市科学技术发展缓慢。北洋政府以及抗日战争前的国民党政府时期.设在北京的中央研究院和北平研究院,包括自然科学和社会科学在内,仅20多个科研单位,共有科研人员300余人,科研条件很差。抗日战争时期.北京科学技术受到严重摧残,学术与研究机构解体,科研工作被迫中断,北大、清华等高校外迁西南、西北。大批学者流离到国外或大后方。抗日战争胜利后, 相似文献