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941.
从2008年5月下旬开始,溆浦在全县组织开展为期3个月的“解放思想、改进作风”活动中,始终注重做好“规范”、“创新”、“结合”和“转化”四篇文章,实现了作风建设与各项工作“两促进”、“两不误”。 相似文献
942.
本文主要论述了盗窃、诈骗、抢夺等犯罪是指具体犯罪行为还是具体罪名、携带凶器抢夺是否属于转化型抢劫罪等问题,以期对相关司法认定工作有所助益。 相似文献
943.
944.
周大庆 《共产党员(沈阳)》2010,(10):18-18
开展创先争优活动,是立足于发挥基层党组织和党员积极作用,不断改进基层党建工作的一项经常性重要任务,更是推动和促进区域经济发展的重要载体。各级党组织和广大党员要坚持围绕中心,精心谋划部署和推进创先争优活动,采取有效措施, 相似文献
945.
946.
本文认为在英语教学过程中,差生的存在并不可怕,只要教师在教学过程中采取一定的方法和措施,所谓的"差生"就可能变成优秀学生,给"差生"足够的关心,对症下药,英语教学中就没有"差生"。 相似文献
947.
最高人民法院《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》(以下称解释)第十条第一款规定,已满14周岁不满16周岁的人盗窃、诈骗、抢夺他人财物,为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证,当场使用暴力,故意伤害致人重伤或者死亡,或者故意杀人的,应当分别以故意伤害罪或者故意杀人罪定罪处罚。根据该解释的规定,相对刑事责任年龄人不是否构成转化型抢劫罪的主体存在争议。本文将就该类案件的构成要件、法律依据以及相关司法解释的理解等三方面对该问题展开论述。 相似文献
948.
马兰梅 《党的生活(青海)》2009,(11):17-17
尖扎县把研究解决突出问题作为学习实践活动的首要任务。坚持边学边查边改.通过“八谈”.充分发挥民智、收集民意、改善民生、优化民计,把学习实践活动成果转化为服务民生、改善民生的强大动力.全力做好经济社会“科学发展、特色发展、快速发展、和谐发展”四篇文章。 相似文献
949.
日本科技中介机构的运行机制及其启示——以JST为例 总被引:1,自引:0,他引:1
拥有众多的科技中介机构,是日本科学技术立国战略的重要一环,也是其加速科技成果转化和促进新技术开发的主要力量。本文即以日本科学技术振兴机构(JST)为例,对其法律支撑体系、主要职能和组织框架、运行机制、经费来源及使用情况试作剖析,同时指出,作为日本科学技术基本计划的核心实施机构,JST的组织框架、运营模式及经费使用和管理等,对于我国公共科研机构改革、推进科技创新、加速科研成果研发和转化以及加强科技中介的立法等都具有一定的启示意义。 相似文献
950.
开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是指导和促进人民法院各项工作的重要思想指针。为使正在深入开展的学习实践科学发展观活动取得扎实成效,安徽省黄山市中级人民法院立足工作实际,采取八项举措丰富学习实践活动的内容,努力将开展学习实践活动的成果转化为做好审判、执行工作的动力,以审判和执行工作成绩来检验开展学习实践活动的成效。 相似文献