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991.
毛耀荣 《中共郑州市委党校学报》2006,(5):158-159
中小学实验室的建设、管理、使用是一项综合性工程,没有建设便没有管理和使用,没有管理更没有使用。因此,建设是基础,管理是手段,使用是目的。建设要配套,管理要到位,管出水平、管出效益,最大限度地发挥使用价值。 相似文献
992.
马陆亭 《国家教育行政学院学报》2006,104(8):48-52,94
要使大学得到发展,就必须建立一个让大学教师醉心于学术工作的制度。一是让教师真正回归于学术。二是为年轻人搭建实现其学术梦想的平台。三是为教授提供宽松的学术环境。 相似文献
993.
994.
为落实“十一五”建设规划,推进和适应学校搬迁升本工作,辽宁警官高等专科学校于2006年4月8日和10日召开了“新校园实验室建设方案论证会”。论证会以科学发展观为指导,本着科学、实用、先进、合理的原则,在各教学部门实验室申报方案的基础上,邀请了中国刑警学院计算机犯罪侦查系秦玉海教授、刑事技术系史力民教授、刑事犯罪侦查系沙贵君副教授,以及大连市公安局治安支队吴逸春、大连市公安局中山交警大队刘永飞、辽宁省大连南关岭监狱孙振峰6位专家,对新校园实验室建设进行了指导。经过2天的论证,专家们对本科专业实验室建设从教学… 相似文献
995.
996.
997.
998.
999.
学员管理工作者作为学员管理工作的主要承担者和组织者 ,在学员管理工作中起主导作用。学员管理工作者的教育能力、管理能力、协调能力、科研能力是影响学员管理工作的主要因素。 相似文献
1000.
严红英 《湖北警官学院学报》2016,(1):120-123
科研评价机制对一所高校科技发展的导向作用和对全体教师科技创新的引导作用是不容轻视的。公安院校现有的科研评价机制大多借鉴于普通高校,其与当前公安机关对公安院校提供科技支撑的要求有较大差距,也不利于公安院校教师的发展和进步。因此,公安院校亟需改变考核评价中将论文、科研项目过分指标化、目标化的做法,改变在教师评聘、收入分配中过分依赖和不合理使用论文、项目数量等指标的做法,减少科研评价结果与利益分配之间的过度关联,建立开放评价机制,实行分类评价,实现人尽其才,人尽其用。 相似文献