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171.
习主席多次强调,要大力弘扬我党我军的优良传统。2013年2月习主席在视察兰州军区时深刻指出:"军区部队在长期奋斗历程中孕育和形成了喀喇昆仑精神、贺兰山精神、老高原精神等特有的革命精神,这是军区部队的宝贵精神财富,是永远都不能丢的传家宝。""老高原精神"是我们青海省军区历代官兵牺牲奉献精神的凝聚和结晶,是老红军本色和延安精神在青海高原的生动体现,其灵魂是坚决听党话、铁心跟党走,实质是不畏艰险、英勇善战,  相似文献   
172.
近期,笔者采取问卷调查、个别谈话、座谈等形式,对基层部队党员发展工作和党员管理情况进行了调查。总的感到,各级党组织认真学习贯彻总政治部《关于加强新形势下军队发展党员和党员管理工作的意见》和有关规定,发展党员和党员管理工作总体情况是好的,但还有不少贯彻落实不到位的地方,需要引起各级关注解决。存在问题一是发展党员掌握标准、履行程序不严。在发展党员过程中有的降低标准,把训练成绩当做党员发展标准;有的不重视对入党积极分子的培养教育;  相似文献   
173.
党的十八大以来,集团军党委注重发扬理论学习的好传统,按照军委、总政和军区党委部署要求,自觉把习主席系列重要讲话精神,作为科学真理信仰,作为思想武器运用,作为根本遵循贯彻,有力推动了部队建设和军事斗争准备。站在高举旗帜听党指挥高度强化学习贯彻的政治自觉。我军历来以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志。学习贯彻习主席系列重要讲话精神,是用党的意志主张贯注部队、确保军队建设正确方向的迫切需要。一是坚持摆在全局工作首位大事大抓。  相似文献   
174.
支队(团)作为抓基层的一线指挥部,是承上启下的关键环节。当前,部队建设发展进入向强警目标奋力开拓的新的历史阶段,对加强一线指挥部建设提出了新的更高要求。我们必须下大力抓好一线指挥部建设,进一步夯实部队建设发展基础,为建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化武装警察部队积蓄正能量。一线指挥部处在面对面抓建基层的最前沿,必须强化学习力。学习力决定领导力。一线指挥部必须把勤于学习、善于学习作为永恒课题常抓不懈。  相似文献   
175.
习主席强调指出,要强化强基固本思想,把工作重心放在基层,把党支部建设作为基层建设重点来抓。加强基层党支部建设,对于教学训练单位而言,就是要认真探索不同于作战部队的特点规律,紧紧围绕实现党在新形势下的强军目标,有针对性地搞好指导帮带,不断推动基层建设全面进步、全面过硬。要在研究特点规律中理清建设思路。教学训练单位既有建制连队、又有非建制连队,既有教学单位、又有修理分队,既有保障单位、又有公勤单位,  相似文献   
176.
当前,"90后"官兵逐渐成为部队的主体。他们跟随改革开放的步伐成长,伴随着信息化浪潮步入军营。面对新一代年轻官兵,一线带兵人如何站在时代的高度、用发展的眼光审视当代官兵,把握他们的脉搏、走进他们的心灵、挖掘他们的潜能、激发他们的斗志,事关建设一支"听党指挥、能打胜仗、作风优良"的人民军队的大局。当代年轻官兵学历层次较高,经历阅历较丰富;独生子女、单亲家庭、"隔代抚养"的增多;大学生官兵增多,  相似文献   
177.
作为新一轮体制编制调整的新型部队,面临使命新、任务新,部队的发展建设没有更多经验可以借鉴的现状,空军司令部某总站党委“一班人”坚持把解决部队发展建设中的现实问题作为中心组学习的出发点和落脚点,中心组学习突出“务实”这个重点,加强工作和学习的融合,确保中心组学习内容与部队实际工作有机结合,以学习促转变,为促进部队各项工作任务的完成打下了坚实的基础。  相似文献   
178.
习主席强调,必须按照全面建设的思想努力推进军队的革命化现代化正规化建设,不断提高军队建设整体水平。为贯彻落实好习主席重要指示和武警部队党委书记座谈会精神,我们对部队班子建设和部队全面建设情况进行了深入调研分析,感到部队各级党组织按照强军目标要求积极谋发展抓建设,各项工作取得明显进步,但基层"组织功能弱化、干部素质软化、部队建设平庸化、作风转变浅层化"的问题在一些单位中仍然存在,成为影响和制约部队全面过硬、持续发展的瓶颈,必须下大气力,坚持从严治党、从严治军,全面建设、整体推进,不断提升部队建设内涵式发展的层次水平。  相似文献   
179.
战地学文化     
我于1946年8月参加八路军。参军后,我被分配到晋察冀边区野战军卫生队。1947年,我参加了解放石家庄的战役。战斗结束之后,我们部队住在一个村庄进行休整训练。在这期间,部队领导组织我们学习文化,授课老师姓赵。  相似文献   
180.
陈方 《党建》2011,(1):35-36
在广州军区空军,有这样一支王牌航空兵师:它先后完成了远海战巡、超低空突防反制训练、红剑对抗等重大任务。在一次次血与火的考验中,成为空军全面发展走在前面,完成任务冲在前面的标杆部队,被军委首长赞誉为南疆雄师,长空利剑。  相似文献   
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